| Τίτλος | ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ / APPROACHES TO AMERICAN STUDIES |
| Κωδικός | Λογ7-314 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600006464 |
Πρόγραμμα Σπουδών: 2024-2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600132065
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 112 (111) |
| Ημερολόγιο | Πέμπτη 16:00 έως 18:30 |
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600132065
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.enl.auth.gr/course.asp?Id=13
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας. Επίπεδο Β2.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Θεματικές ενότητες (φύλο, πολιτική ιδεολογία, μετανάστευση, φυλή, πουριτανισμός και πολιτική, αμερικανικός νότος, νέες τεχνολογίες και ΜΜΕ) και ποικιλία κειμένων: δοκίμια, θεατρικά κείμενα, πεζογραφία, αυτοβιογραφίες, αναφορά στα μεγάλα κινήματα του 20ου αιώνα στις ΗΠΑ, αναφορά σε σημαντικά πολιτικά/κοινωνικά/ιστορικά γεγονότα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στόχος του μαθήματος αυτού είναι να εισαγάγει τους φοιτητές/τριες στις βασικές θεωρίες που οδήγησαν στη διαμόρφωση των Αμερικανικών Σπουδών κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα και κατ’επέκταση στη δημιουργία των Πολιτισμικών και Ατλαντικών Σπουδών μέσω της μελέτης ποικίλου υλικού. Συγκεκριμένα οι φοιτητές/τριες: •Θα ασχοληθούν με την εξέταση εννοιών όπως θρησκεία, ταυτότητα, μετανάστευση, φύλο και σεξουαλικότητα, τεχνολογία, λαϊκή κουλτούρα, πολιτική κ.ά. •Θα συνεργαστούν με διαφορετικό διδάσκοντα για κάθε θεματική ενότητα που θα εξετάσουν •Θα μελετήσουν τόσο θεωρητικά όσο και λογοτεχνικά κείμενα.
Λέξεις Κλειδιά
Αμερικανικές Σπουδές, Κινήματα και Τάσεις στην Αμερική κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Αποσπάσματα κειμένων
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Χρήση της πλατφόρμας elearning αλλά και του American Studies Resource Portal (http://www.asrp.gr/).
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 115 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 15 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 155 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Στην τελική εξέταση οι φοιτητές γράφουν δύο δοκίμια. Για επιπλέον εργασίες, αναφορές ή παρουσιάσεις δίνεται ένας εξτρά βαθμός μετά από απόφαση του διδάσκοντα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Boorstin, Daniel. The Americans (3 volumes) (1958, 1964, 1974).
Campbell, Neil and Alasdair Kean. American Cultural Studies: An Introduction to American Culture (1997).
Howard, Philips, and Steve Jones. Society online: the internet in context (2004).
Kellner, D. Media Culture: Cultural Studies, Identity and Politics Between the Modern and the Postmodern (1995).
Kerber, Linda K. “Diversity and the Transformation of American Studies.” American Quarterly vol. 41, no.3 (Sept. 1989): 415-31.
Lynd, Robert Staughton, and Helen Merrell Lynd. Middletown: A Study in Modern American Culture (1956).
Manning, Susan, and Andrew Taylor. Transatlantic literary Studies: a reader (2007).
Marx, Leo. The Machine in the Garden (1964).
Mauk, David and John Oakland. American Civilization: An Introduction (1995).
Parrington, V.L. Main Currents of American Thought (1930).
Pease, Donald. The Futures of American Studies (2002).
Roth, Benita. Separate roads to feminism (2004).
Rowe, John Carlos. The New American Studies (2002).
Rutherford, J., ed. Identity, Community, Culture, Difference (1990).
Smith, Henry Nash. The Virgin Land: The American West in Symbol and Myth (1950).
Temperley, Howard, and Christopher Bigsby. A New Introduction to American Studies (2006).
Students also have access to online journal databases (JSTOR, PROJECTMUSE etc.)
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-06-2018