| Τίτλος | ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ: 1945-2000 / CONTEMPORARY AMERICAN FICTION: 1945-2000 |
| Κωδικός | Λογ7-348 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600007091 |
Πρόγραμμα Σπουδών: 2018-2019
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ: 1945-2000 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600154627
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 107 (126) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 16:00 έως 18:30 |
Τύπος Μαθήματος
- Επιστημονικής Περιοχής
Κατηγορία Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600154627
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.enl.auth.gr/course.asp?Id=89
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Συγκεκριμένα οι φοιτητές/τριες: •Εστιάζονται στην ανάλυση αφηγημάτων, μυθιστορημάτων και ηλεκτρονικών κειμένων καθώς και στην ανάγνωση συγκεκριμένων θεωρητικών δοκιμίων για το μενταμοντέρνο •Εξοικειώνονται με τη μεταμοντέρνα γραφή, την πειραματική και μη-γραμμική προσέγγιση της κειμενικότητας •Ενημερώνονται για τις κοινωνικο-πολιτισμικές τάσεις αλλά και το πολιτικό πλαίσιο που διαμόρφωσαν τη γραφή του καθενός/καθεμιάς πεζογράφου που εξετάζεται στο μάθημα αυτό.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αυτό εστιάζεται σε σημαντικούς Αμερικανούς/-νίδες πεζογράφους, όπως ο Saul Bellow, Philip Roth, John Updike, Norman Mailer, William Gibson, Leslie Marmon Silko, Annie Proulx, Richard Yates, Art Spiegelman κ.ά., καλύπτοντας την χρονική περίοδο 1945-2000.
Λέξεις Κλειδιά
μεταμοντέρνα θεωρία, πεζογραφία, graphic novels, πειραματική γραφή
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση υλικού από τη διαδικτυακή πλατφόρμα American Studies Resource Portal (για την οποία είμαι συν-διαχειρίστρια).
Η επικοινωνία με τους φοιτητές πραγματοποιείται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα του Τμήματος.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 150 | ✓ | |||
| Άσκηση Πεδίου | ✓ | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | ✓ | ✓ | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | ✓ | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | ✓ | ||||
| Παρουσιάσεις φοιτητών | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Παρουσιάσεις και ατομικές σύντομες εκθέσεις, δραστηριότητες στην τάξη, τελικές εξετάσεις ή/και ερευνητικές εργασίες.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Bradbury, Malcolm. Contemporary American Fiction. London ; Baltimore, Md., U.S.A. : E. Arnold,
1987.
Bradbury, Malcolm. The Modern American Novel. Oxford: Oxford University Press, 1984.
Bradbury, Malcolm and Howard Temperley, eds. Introduction to American Studies. London ; New
York : Longman, 1998.
Braudy, Leo. Norman Mailer: A Collection of Critical Essays. Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall,
1972.
Ilana, Snyder, and Michael Joyce, eds. Page to Screen: Taking Literacy to the Electronic Era. London
and New York: Routledge, 1998.
Jackson, Kenneth T. Crabgram Frontier: The Suburbanization of the United States. New York;
Oxford: Oxford University Press, 1987.
Kirk, Nesset. The Stories of Raymond Carver: A Critical Study. Athens, OH: Ohio University Press,
1995.
Landow, George P. Hyper/text/theory. Baltimore; London: Johns Hopkins University Press, 1994.
Lasch, Christopher. The Culture of Narcissism: American Life in an Age of Diminishing Expectations
New York: Norton, 1979.
Mailer, Norman. An American Dream. New York: Dial Press, 1965.
McHale, Brian. Postmodernist Fiction. New York: Methuen, 1987.
Milbauer, Asher Z. Reading Philip Roth. Basingstoke : Macmillan, 1988.
Klinkowitz, Jerome. Literary Disruptions: The Making of a Post-contemporary American Fiction
Urbana: University of Illinois Press, 1980.
Parrish, Timothy. The Cambridge Companion to Philip Roth. Cambridge: Cambridge University Press,
2007.
Porter, Joy, and Kenneth M. Roemer. The Cambridge Companion to Native American Literature
Cambridge: Cambridge University Press, 2005.
Roth, Philip. Reading Myself and Others. New York : Farrar, Straus and Giroux 1975.
Spiegelman, Art. Maus II: A Survivor’s Tale: and Here My Troubles Began. New York: Pantheon,
1991.
---. Maus: A Survivor’s Tale. New York: Pantheon Books, 1986.
Thompson, Hunter S. Fear and Loathing in Las Vegas and Other American Stories. New York:
Modern Library, 1998.
Yates, Richard. Revolutionary Road. New York: Vintage Books, 2007.
Wolk, Douglas. Reading Comics: How Graphic Novels Work and What they Mean. Cambridge, MA:
Da Capo Press, 2007.
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-07-2015