Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού

Οι διαλέξεις του μαθήματος έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τον φοιτητή να εμπεδώσει: α) την κινηματική στις αλληλεπιδράσεις στοιχειωδών σωματιδίων β) την βασική ιδέα πίσω από τα σύγχρονα πειράματα Υψηλών Ενεργειών και τους τρόπους πραγματοποίησης μετρήσεων ακριβείας και αναζήτησης Νέας Φυσικής γ) την σύνδεση της μέτρησης ενεργών διατομών με το τρόπο υπολογισμού τους, χρησιμοποιώντας την αποκτηθείσα γνώση στην κβαντομηχανική (Κβαντομηχανική ΙΙ) δ) το βασικό μοντέλο των παρτονίων και τις δυνατότητές του να ερμηνεύσει τα πειραματικά αποτελέσματα που αφορούν διλεπτονικές τελικές καταστάσεις ε) την εφαρμογή της θεωρίας Dirac στη σκέδαση λεπτονίων και στ) την ανάγκη εισαγωγής του Καθιερωμένου Προτύπου των ηλεκτρασθενών αλληλεπιδράσεων, του μποζονίου Higgs και τις ιδιότητες των μποζονίων W και Ζ Τέλος η κατανόηση των παραπάνω ολοκληρώνεται μέσα από ασκήσεις που πρέπει να λύνουν οι φοιτητές κατά την διάρκεια του εξαμήνου και να συζητιώνται κατά την διάρκεια των διαλέξεων

Το μάθημα έχει σαν στόχο να δώσει στους φοιτητές, τους ενδιαφερόμενους για τον κλάδο της Πειραματικής Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων, τις πειραματικές εξελίξεις σταθμούς του κλάδου, που οδήγησαν στις σημερινές δραστηριότητες στο LHC, στο CERN και στα μελλοντικά σχέδια στον τομέα αυτόν. Θα παράσχει το απαραίτητο υπόβαθρο για να κατανοούν τις σημερινές εξελίξεις του κλάδου καθώς και για να ξεκινήσουν μεταπτυχιακές σπουδές στη Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων. • Σχετικιστική κινηματική, Ενεργές διατομές, Χρυσός κανόνας του Fermi και Διαγράμματα Feynman • Ηλεκτρομαγνητικές αλληλεπιδράσεις (σκέδαση ηλεκτρονίου-ηλεκτρονίου (Bhabha), Κβαντική Ηλεκτροδυναμική) • Ασθενείς αλληλεπιδράσεις (V-A αλληλεπίδραση, διάσπαση πιονίου, ασθενή ουδέτερα ρεύματα, ασθενείς γωνίες ανάμιξης (CKM), παρατήρηση μποζονίων W και Z) • Βαθειά ανελαστική σκέδαση, Συναρτήσεις δομής πρωτονίου, Σκέδαση νετρίνο νουκλεονίου • Ισχυρές αλληλεπιδράσεις • Ενοποίηση των ηλεκτρασθενών αλληλεπιδράσεων (Καθιερωμένο πρότυπο), Ανακάλυψη του μποζονίου Higgs στο LHC • Αναζήτηση Νέας Φυσικής- Σύγχρονες εξελίξεις

01-07-2016