| Τίτλος | ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ / FRENCH III |
| Κωδικός | ΞΓ0203 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Θεάτρου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ναταλία Σακελλάρη |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 120000467 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Ξένη Γλώσσα | 3 | 2 | 5 |
| Τίτλος | ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600163279
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600163279
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές / τριες θα έχουν αναπτύξει δεξιότητες που θα τους επιτρέπουν να κατανοούν προφορικό λόγο υψηλού επιπέδου καθώς και γραπτό λόγο (π.χ. κείμενα) σχετικά με το περιεχόμενο των σπουδών τους. Επίσης να μπορούν να εκφράζονται προφορικά σε καταστάσεις καθημερινές που σχετίζονται είτε με την προσωπική είτε με την επαγγελματική τους ζωή. Τέλος να εκφράζονται γραπτά μέσα από κείμενα που έχουν σχέση τόσο με την επαγγελματική τους κατάσταση όσο και με την καθημερινή τους ζωή. Κυρίως θα έχουν εκπαιδευτεί σε θέματα που έχουν σχέση με την διαπολιτισμική επικοινωνία δεδομένου ότι γλώσσα και κουλτούρα είναι αλληλένδετα συνδεδεμένες ή και η μία είναι μέσα στην άλλη ή προϋπόθεση της άλλης. Όπως θέματα ταυτότητας/ετερότητας μέσα από τη μελέτη μια καλλιτεχνικής διάστασης όπως η φωτογραφία κ.α.
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
κουλτούρας μέσα από εργασίες που εκπονεί ο φοιτητής κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, που παρουσιάζονται στην τάξη μέσα σε ένα πνεύμα συνεργασίας και διά δράσης. Επίσης δια- δραστικό μάθημα μέσα από προσωμειώσεις ή άλλους ρόλους σε θέματα κοινωνικά- πολιτισμικά σε σχέση πάντοτε με το αντικείμενο των σπουδών. Συνεχή γνωριμία και επαφή με θέματα της γαλλικής
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 100 | 4 | |||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-12-2020