| Τίτλος | Νέα Ελληνικά 1ου εξαμήνου / Modern Greek Language 1st semester |
| Κωδικός | ΕΛ1 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρίνα Κοκκινίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60000414 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Αναμορφωμένο ΠΠΣ Τμήματος Θεολογίας (2023-2024)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 13
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Ξένη Γλώσσα | 1 | 1 | 3 |
| Τίτλος | Νέα Ελληνικά 1ου εξαμήνου |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600165170
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600165170
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές είναι σε θέση να:
-Κατονομάζουν τα βασικά φαινόμενα της γραμματικής και του συντακτικού της ελληνικής γλώσσας
-Προσδιορίζουν τα στάδια εξέλιξης της ελληνικής γλώσσας
-Αναλύουν με σαφήνεια το περιεχόμενο γραπτών κειμένων της ελληνικής γλώσσας
-Χρησιμοποιούν την ελληνική γλώσσα στον προφορικό τους λόγο
-Συντάσσουν κείμενα στην ελληνικά γλώσσα
-Συνειδητοποιούν τη σημασία της ελληνικής γλώσσας ως μέσο επικοινωνίας
Γενικές Ικανότητες
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα Ελληνική Γλώσσα Αλλοδαπών Φοιτητών Α’ εξαμήνου τα είδη κειμένων με τα οποία ασχολούνται οι φοιτητές είναι : άρθρα γνώμης σε θέματα που παρουσιάζουν γενικότερο διεπιστημονικό ενδιαφέρον (π.χ. περιβάλλον, υγεία, εκπαίδευση, κοινωνικά ζητήματα κτλ), εκλαϊκευμένα επιστημονικά άρθρα από τον τύπο και περιοδικά ειδικού ενδιαφέροντος (π.χ. Focus, BHMA science κτλ.) εστιάζοντας στα χαρακτηριστικά τους αλλά και σε στοιχεία της δομής τους και ρητορικών σχημάτων. Εξοικειώνονται στη διάκριση του λόγιου και λαϊκού ύφους και έρχονται σε επαφή με τα γενικά χαρακτηριστικά του ακαδημαϊκού λόγου (γενικό και ειδικό λεξιλόγιο). Επίσης, εμβαθύνουν σε στοιχεία της μορφολογίας και της σύνταξης της ελληνικής που απαντώνται στον ακαδημαϊκό λόγο όπως για παράδειγμα μετοχές (-ων, -ουσα, -ον κα είς, είσα , έν), τον απόλυτο υπερθετικό βαθμό, ελλειπτικά παραθετικά, σύνθετα ρήματα, εσωτερική και φωνηεντική αύξηση, ρήματα με δεύτερο συνθετικό (-βάλλω, -άγω, -δίδω, -βλέπω) και ρηματικά επίθετα με λόγιες καταλήξεις, στοιχεία που θα τους βοηθήσουν να ανταποκριθούν στην κατανόηση και παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου κατά τη διάρκεια των σπουδών τους .
Λέξεις Κλειδιά
ακαδημαϊκός λόγος, λόγιο και λαϊκό ύφος, επιστημονικό κείμενο
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Προβολή φωτογραφιών, βίντεο, πολυμεσικού υλικού, παρουσιάσεων power point σχετικού με το θέμα του μαθήματος.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 32 | 1,3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 14 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 75 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Τελική γραπτή εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σημειώσεις
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Notes
Τελευταία Επικαιροποίηση
25-10-2020