| Τίτλος | Μεσσιανικά επαναστατικά κινήματα στο Ισλάμ. Ταυτότητα και ετερότητα στο Ισλάμ / Early and Medieval revivalist movements in Islam |
| Κωδικός | ΕΠ004 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αγγελική Ζιάκα |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600012768 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμ. Θεολογίας - Εισαγωγική Κατεύθυνση Μουσουλμανικών Σπουδών (ΕΚΜΣ 2016-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 54
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | Χειμερινή | - | 4 |
| Τίτλος | Μεσσιανικά επαναστατικά κινήματα στο Ισλάμ. Ταυτότητα και ετερότητα στο Ισλάμ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600165640
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600165640
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.theo.auth.gr/sites/default/files/news/OS__EKMS.pdf
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την ολοκλήρωση των διαλέξεων οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
-γνωρίζουν την πρώιμη και μεσσιανική ιστορία του Ισλάμ με έμφαση στα διασπαστικά κινήματα που προέκυψαν εντός της μουσουλμανικής κοινότητας από τις απαρχές της με κεντρική τη θεωρία για τον Μάχντη, τον εσχατολογικό σωτήρα και λυτρωτή στο Ισλάμ.
- συνθέτουν τα διαφορετικά γεγονότα που προέκυψαν στο διάβα της ισλαμικής ιστορίας και ενδύθηκαν χαρακτήρα εσχατολογικό και μεσσιανικό
-κατανοούν ορολογία και σχετικές πηγές
-γνωρίζουν τις ποικίλες διασπαστικές ομάδες που γεννήθηκαν εξαρχής στο Ισλάμ
-κάνουν την αναγωγή στο σήμερα και την πολιτική χρήση του Μαχντισμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο Ισλάμ παρατηρείται εξαρχής η γέννηση πολλών ρευμάτων σκέψης και πολιτικής διαπάλης συνυφασμένης με μια μεγάλη ποικιλία εσχατολογικών αντιλήψεων με μεσσιανικούς και χιλιαστικούς θρύλους. Οι αντιλήψεις αυτές, φαινόμενο κοινωνικής και πολιτικής αντίδρασης σε δυσμενείς ιστορικές συγκυρίες και καταστάσεις, πήραν μια εδική εσχατολογική και μεσσιανική χροιά στους σιίτες μουσουλμάνους, όπου αναπτύχθηκε η διδασκαλία για τον τελευταίο αρχηγό της κοινότητας, τον ιμάμη, ο οποίος βρίσκεται σε κατάσταση απόκρυψης και θα έρθει κατά τους έσχατους καιρούς για να σώσει τον κόσμο. Η βασική ιδέα της σιιτικής σκέψης περί εσχατολογικού ιμάμη που θα επιστρέψει στο τέλος του κόσμου με την θρυλική μορφή του Μάχντη (Mahdî), δηλαδή του σωτήρα και ελευθερωτή, γρήγορα εισχώρησε και στον υπόλοιπο ισλαμικό κόσμο και αποτελεί σήμερα μια κοινώς αποδεκτή προσδοκία. Στο μάθημα αυτό διαγράφεται όλη η θρησκευτική και πολιτική διαπάλη του πρώιμου, μεσαιωνικού, νεώτερου και σύγχρονου Ισλάμ και τα αποκαλυπτικά και μεσσιανικά ισλαμικά κινήματα.
Λέξεις Κλειδιά
μεσσιανισμός, μαχντισμός, επαναστατικά κινήματα, σιιτισμός, σουννιτισμός, θεολογία και πολιτική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση Power Point και emails κατά την επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 65 | 2,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 18 | 0,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται γραπτά και κατά περίπτωση με παρουσίαση εργασιών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αγγελική Ζιάκα, Το Σιιτικό Ισλάμ. Κοινωνικές και πολιτικες προεκτάσεις στη Μ.Ανατολή, εκδ. Κορν. Σφακιανάκη, Θεσσαλονικη, 2004
Αγγελική Ζιάκα, Μεσσιανικές Προσδοκίες στο Ισλάμ, στο Η Μεσσιανική Ιδέα και οι Μεταμορφώσεις της, επιμ. Σταύρος Ζουμπουλάκης, εκδ. Άρτος Ζωής, Αθήνα 2011
Αγγελική Ζιάκα, Διαμάχη στους Κόλπους του Ισλάμ. Η δυναμική του Σιιτικού Ισλάμ στη Μέση Ανατολή, επιμ. Φ. Τσιμπιρίδου και Δ. Σταματόπουλος, εκδ. Κριτική, Αθήνα 2008
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Fowden, G., Before and After Muhammad, Princeton University Press, 2014.
Σημειώσεις Μαθήματος για τα πρώιμα και μέσης περιόδου επαναστατικά και μεσσιανικά κινήματα στο Ισλάμ
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-10-2020