| Τίτλος | Μουσικά σύνολα: Πειραματική και αυτοσχεδιαζόμενη μουσική Ι / Music ensembles: Experimental and improvised music I |
| Κωδικός | ΜΠ3013 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013986 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μουσικών Σπουδών (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 9
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μουσικολογία/Μουσικοπαιδαγωγική | Επιλογής | Χειμερινή | - | 2 |
| Σύνθεση | Επιλογής | Χειμερινή | - | 2 |
| Τίτλος | Μουσικά σύνολα: Πειραματική και αυτοσχεδιαζόμενη μουσική Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600167708
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | - |
| Αίθουσα | Φουαγιέ (575) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 18:00 έως 20:00 |
Τύπος Μαθήματος
Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600167708
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΙΠ1003 Ιστορία της μουσικής (20ός αιώνας-σήμερα)
Γενικές Προαπαιτήσεις
To μάθημα δηλώνεται σε συνδυασμό με τα μαθήματα ΙΠ1003, ΙΠ2013 ή/και ΘΑ2004. Οι φοιτητές που θέλουν να επιλέξουν το μάθημα προτείνεται να έχουν παρακολουθήσει τουλάχιστον 1 από τα παραπάνω μαθήματα ή να το παρακολουθούν παράλληλα με την συμμετοχή τους στα μουσικά σύνολα.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
-Δημιουργήσουν μεταβαλλόμενα μουσικά σύνολα & ατομικά καλλιτεχνικά σχήματα
-Εφαρμόσουν ιστορικές & αναλυτικές γνώσεις στην μουσική πράξη
-Αποκτήσουν δεξιότητες συντονισμού, οργάνωσης & προώθησης πειραματικών πρωτοβουλιών & εκδηλώσεων
-Είναι σε θέση να κατασκευάσουν πρωτότυπες παρτιτούρες για αυτοσχεδιασμό & διακαλλιτεχνική σύνθεση
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Προετοιμασία & συναυλιακή παρουσίαση ατομικών & ομαδικών αυτοσχεδιασμών & πειραματικών συνθέσεων, ιστορικού & σύγχρονου ρεπερτορίου, μαζί με συνθέσεις φοιτητών.
Λέξεις Κλειδιά
πειραματική μουσική, ομαδικός αυτοσχεδιασμός, λεκτικές παρτιτούρες, γραφικές παρτιτούρες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση πλατφόρμας e-learning καθώς και οπτικοακουστικών μέσων (video-scores).
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 26 | 0,9 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 34 | 1,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 60 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Το μάθημα δεν βαθμολογείται, αλλά ολοκληρώνεται επιτυχώς (pass) ή όχι (fail).
Τα κριτήρια για την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος είναι:
α) παρουσία σε τουλάχιστον 70% των συναντήσεων
β) ενεργή συμμετοχή στις ομαδικές εβδομαδιαίες δραστηριότητες
γ) συμμετοχή στις συναυλιακές παρουσιάσεις κατά τη διάρκεια του εξαμήνου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
05-04-2022