| Τίτλος | Πηγές και μεθοδολογία έρευνας των ευαγγελίων (κανονικών και αποκρύφων) (I) / Sources and methodology of the research in the Gospels (canonical and apocryphal) |
| Κωδικός | 1104 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Μόσχος Γκουτζιούδης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015544 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 2018
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Χριστιανική Γραμματεία και Ιστορία | ΥΕ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ | 1 | 1 | 10 |
| Συστηματική Θεολογία, Κοινωνιολογία και Σπουδή της Θρησκείας | ΕΕ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ | 1 | 1 | 10 |
| Πρακτική Θεολογία και Παιδαγωγική | ΕΕ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ | 1 | 1 | 10 |
| Τίτλος | Πηγές και μεθοδολογία έρευνας των ευαγγελίων (κανονικών και αποκρύφων) (I) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600168119
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Να γνωρίσουν τα βασικά κριτήρια της σύγχρονης έρευνας των ευαγγελίων.
• Να μάθουν διάφορους τρόπους συγκέντρωσης του υλικού και χρήση των πηγών τους.
• Να εκπαιδευτούν στην ανάλυση και την ερμηνεία των κειμένων.
Περιεχόμενο Μαθήματος
Πηγές
- Έντυπες και ψηφιακές.
- Ειδικό λογισμικό (BibleWorks, TLG, PHI 5, PHI 7)
- Οι πλέον πρόσφατες εκδόσεις
- Οι καταλληλότερες μεταφράσεις
- Κείμενα του περιβάλλοντος της Αγίας Γραφής (π.χ. Χειρόγραφα Κουμράν, Nag-Hammadi, Απόκρυφα κείμενα, κλπ.)
- Ιστοσελίδες με ελεύθερη πρόσβαση
- Επιγραφές και πάπυροι (Συλλογές ψηφιακές και έντυπες)
Θέματα εργασιών και μεθοδολογία
- Διηγήσεις και ερμηνεία τους
- Θεολογικές έννοιες που διατρέχουν αρκετά βιβλία της Αγίας Γραφής ή μόνο της Κ.Δ.
- Συνδυασμός θεμάτων (π.χ. η πρόσληψη ενός βιβλικού κειμένου από τη μεταγενέστερη χριστιανική παράδοση)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 150 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 6 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 250 |
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
The SBL Handbook of Style: for Ancient Near Eastern, Biblical and Early Christian Studies, έκδ. P. H. Alexander et al., Hendrickson, Peabody, Massachusetts 2014.
Elliott J. K., A Synopsis of the Apocryphal Nativity and Infancy Narratives, NTTS 34, Brill, Leiden 2006.
Finegan J., Handbook of Biblical Chronology: Principles of Time Reckoning in the Ancient World and Problems of Chronology in the Bible, Princeton University Press, Princeton 1998.
Καραβιδόπουλος Ι. (έκδ.), Απόκρυφα Χριστιανικά Κείμενα Α΄. Απόκρυφα Ευαγγέλια, ΒΒ 13, Πουρναράς, Θεσσαλονίκη 1999.
Ράτσιγκερ Γ. (Πάπας Βενέδικτος ΙΣΤ΄), Ο Ιησούς από τη Ναζαρέτ: Αφηγήσεις σχετικά με την Παιδική Ηλικία του, (μτφρ. Ι. Γρηγοράκη-Σ. Δεσπότης), τ. 3, Ψυχογιός, Αθήνα 2013.
Schürer E., The History of the Jewish People in the Age of Jesus Christ, τ. 1, αναθ. έκδ. G. Vermes-F. Millar, T&T Clark, Edinburgh 1973.
Ζάρρας Κ., Ιστορία των Χρόνων της Καινής Διαθήκης (515 π.Χ.-135 μ.Χ.), Έννοια, Αθήνα 2012.
Τελευταία Επικαιροποίηση
11-11-2020