| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΟ VI / SCREENWRITING VI |
| Κωδικός | 6ΣΕ2 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Παναγιώτης Ιωσηφέλης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280005975 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 35
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 6 | 3 | 5 |
| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΟ VI |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600177299
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600177299
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα έχουν:
1. Εξοικείωση με τη σεναριογραφική διαδικασία μέσω της συγγραφής δύο σεναρίων μικρού μήκους και αλλεπάλληλων επανασυγγραφών.
2. Ικανότητα άσκησης κριτικής στα σενάρια των συμφοιτητών τους αλλά και αποδοχής της κριτικής που δέχονται και ενσωμάτωση των παρατηρήσεων στα κείμενά τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα έχει εργαστηριακό/ πρακτικό χαρακτήρα. Στη διάρκεια του εξαμήνου ο κάθε φοιτητής γράφει δύο μικρού μήκους ταινίες. Δέχεται επιμέλεια στα σενάριά του από συμφοιτητές του και ασκεί και ο ίδιος κριτική στα σενάρια των συναδέλφων του. Με αφορμή τα σενάρια των φοιτητών εξετάζονται επιμέρους θέματα σεναριογραφίας σε εφαρμοσμένο επίπεδο.
Λέξεις Κλειδιά
συγγραφή, επανασυγγραφή, επιμέλεια σεναρίου
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 60 | 2 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 30 | 1 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | 1 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 30 | 1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η τελική αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται στο τέλος του εξαμήνου.
Ο βαθμός αποτελεί συνισταμένη :
1. της ποιότητας των σεναρίων που έχουν γράψει,
2. της επιμέλειας που έχουν κάνει στα κείμενα των συμφοιτητών τους,
3. της ενεργής συμμετοχής των φοιτητών στο μάθημα
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Kallas-Καλογεροπούλου, Χριστίνα. Bio/Pic ή Οι Ζωές των Λίγων. Αθήνα, εκδόσεις Πατάκη, 2009.
2. Αρκάν, Ντενίς. Η Επέλαση των βαρβάρων. Αθήνα, εκδόσεις Μελάνι
3. Kallas-Καλογεροπούλου, Χριστίνα. Σενάριο. Η Τέχνη της Επινόησης και της Αφήγησης στον Κινηματογράφο. Αθήνα, εκδόσεις Νεφέλη, 2006.
Τελευταία Επικαιροποίηση
01-10-2020