| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 2 / Painting II |
| Κωδικός | ΥΚΖΩ21 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Χαράλαμπος Βενετόπουλος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006689 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 16
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 2 | 1 | 13 |
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 2 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Class ID | 600181495
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600181495
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές-τριες θα είναι σε θέση να:
1. αναπτύξουν σε πρώτο βαθμό την ικανότητα κριτικής αντίληψης και καταγραφής των νοηματοδοτικών διαδικασιών που σχετίζονται με την χρήση του φωτός στο εικαστικό έργο
2. αντιληφθούν τις δυνατότητες συνδυασμού παραδοσιακών καλλιτεχνικών πρακτικών και σύγχρονων πολυμορφικών καλλιτεχνικών μεθόδων στον τομέα του χρώματος
3. να ενισχύσουν τις αντικειμενικές προϋποθέσεις για τη δημιουργία στέρεου εικαστικού έργου
4. έρθουν σε επαφή με την προηγμένη σημερινή καλλιτεχνική έρευνα στο πεδίο και με ορισμένες από τις μεθοδολογίες της νεωτερικής χρωματικής ζωγραφικής
5. αναπτύξουν και να χρησιμοποιούν εργαλεία εξατομικευμένης έρευνας
6. συνδυάζουν την γνώση που προκύπτει από την καλλιτεχνική έρευνα στα πλαίσια του εργαστηρίου αλλά και αυτή από τις προσωπικές τους αναζητήσεις
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Φως, εικόνα, πραγματικότητα.
Ξεκινώντας από την εμπειρική παραδοχή πως η συνέχεια των σχημάτων στην Φύση διακόπτεται συνεχώς από τις επιδράσεις του φωτός, οι φοιτητές-τριες διδάσκονται να αντιμετωπίζουν τη ζωγραφική επιφάνεια ως ρυθμικό σύνολο βασιζόμενο στην κατάλληλη επιλογή των εγχρώμων επιπέδων οργανωμένων με λογικό τρόπο.
Σε ειδικό σεμινάριο το εργαστήριο προτείνει τρόπους για την πρακτική και θεωρητική έρευνα εμβάθυνσης σχετικά με τον τρόπο που βιώνουμε την επίδραση του φωτός στην καθημερινή εμπειρία και στην καλλιτεχνική εργασία μας. Οι φοιτητές-τριες θα έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε μια σειρά προσεγγίσεων στο χρώμα που έχουν ήδη διδαχθεί όπως είναι : η “οπτική” και η "απτική" αντίληψη του χρώματος, οι συμβολικές / πνευματικές θεωρίες περί του χρώματος και του φωτός, καθώς και τις πλέον γνωστές θεωρίες της νεωτερικότητας περί του λεγόμενου «οπτικού χρώματος». Στο στούντιο, θα αφιερώσουν χρόνο σε μια σειρά ασκήσεων οι οποίες συνδυάζουν την αποκτημένη γνώση για τις εκφραστικές, συμβολικές, επιστημονικές και πολιτιστικές πτυχές της αντίληψης του χρώματος με τις δικές τους εκφραστικές προσπάθειες χρησιμοποιώντας κυρίως καμβά η και χαρτί, ακρυλική χρωστική ουσία αλλά και τεχνητό φως. Διαλέξεις και προσκεκλημένοι ομιλητές θα διευρύνουν τη συζήτηση για το χρώμα και τη σχέση του με το φως. Και αυτό το μάθημα -σεμινάριο δίνει έμφαση στις ομαδικές κριτικές και ενθαρρύνει την διευρυμένη συμμετοχή και την κριτική προσέγγιση- συζήτηση.
Εισαγωγή στη ζωγραφική συγκρότηση της εικόνας: Αυτό το ειδικό σεμινάριο εισάγει τους/τις φοιτητές-τριες στα θεμελιώδη στοιχεία της ζωγραφικής (ως ειδικής πλέον «γλώσσας¨») αλλά και σε αυτά των συναφών μεθοδολογιών της, καθώς και στο να μάθουν οι φοιτητές-τριες πώς να ξεκινούν εξατομικευμένη έρευνα σχετικά με το θέμα των εργασιών και σχεδίων δράσης (projects) που τους ανατίθενται αλλά και πώς να επεξεργάζονται το νόημα-ματα που θέλουν να επενδύσουν στην εργασία τους.
Λέξεις Κλειδιά
Καλλιτεχνικό Εργαστήριο
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Πραγματοποιούνται προβολές για τη διδασκαλία του μαθήματος.
Προτείνονται επισκέψεις μέσω διαδικτύου σε μεγάλες γκαλερί, μουσεία κ.λπ.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 120 | 4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Άσκηση Πεδίου | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 100 | 3,3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 50 | 1,7 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 50 | 1,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 50 | 1,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 390 | 13 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Πρόοδος (ενδιάμεση εξέταση, καθημερινή εξέταση)
Κατ’ οίκον εργασία
Προφορική παρουσίαση εργασίας
Εργαστήριο και πρακτικές ασκήσεις
Εξέταση του καλλιτεχνικού έργου των φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
[33153444] "ΕΛΛΗΝΟΜΟΥΣΕΙΟΝ ΤΟΜΟΣ Β"Σύγγραμμα, ΜΑΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΙΔΗΣ, 2007, ΜΙΛΗΤΟΣ, ISBN: 960-8460-24-7
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Αλληλεπίδραση των χρωμάτων, Josef Albers
Τέχνη του Χρώματος, Itten Johannes
H εικαστική σκέψη. Τα μαθήματα στη σχολή Μπαουχάους, Πάουλ Κλεε
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-11-2020