| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 3 / Painting III |
| Κωδικός | ΥΚΖΩ34 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ευάγγελος Πλοιαρίδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006703 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 3 | 2 | 17 |
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 3 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Class ID | 600181499
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600181499
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΥΚΖΩ14 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 1
- ΥΚΖΩ24 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 2
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
-Έχουν εξοικειωθεί με μεγάλες μελέτες εκ του φυσικού σε ανθρώπινο μοντέλο και νεκρή φύση, χρησιμοποιώντας κυρίως λαδι σε καμβά.
-Έχουν βάλει κάποια θεμέλια προς την δημιουργία μιας πλούσιας εικαστικής γλώσσας που θα λειτουργήσει ως εργαλείο για την παραγωγή σύγχρονου έργου τέχνης στα επόμενα έτη.
-Έχουν κατανοήσει τον τρόπο που συνδέονται τα στοιχεία μιας μελέτης εκ του φυσικού (σύνθεση, πλαστικότητα, χρώμα, διαφάνεια και καλυπτικότητα, πύκνωση και αραίωση), και η σκηνοθετική ιεράρχηση αυτών των επι μέρους στοιχείων, με την παραγωγή ενός αυτόνομου ζωγραφικού έργου στα επόμενα εξάμηνα.
-Έχουν αναπτύξει κριτικό λόγο τόσο για το έργο τους, όσο και για το έργο άλλων καλλιτεχνών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Περιλαμβάνει μεγάλες μελέτες εκ του φυσικού σε ανθρώπινο μοντέλο και νεκρή φύση, χρησιμοποιώντας λαδι σε καμβά. Δίνεται έμφαση στη χρήση της γλώσσας της ζωγραφικής (σύνθεση, πλαστικότητα, χρώμα, διαφάνεια και καλυπτικότητα, πύκνωση και αραίωση), και η σκηνοθετική ιεράρχηση αυτών των επι μέρους στοιχείων. Εμπεδώνεται ότι αυτά τα στοιχεία της ζωγραφικής γλώσσας που κατακτώνται στην μελέτη εκ του φυσικού, συνδέονται και χρησιμοποιούνται με άλλους τρόπους για την κατασκευή αυτόνομων έργων σύγχρονης τέχνης που θα προταθούν στα επόμενα έτη.
Τίθεται ο στόχος για την δημιουργία μιας πλούσιας εικαστικής γλώσσας που θα λειτουργήσει ως εργαλείο για την παραγωγή σύγχρονου έργου τέχνης στα επόμενα εξάμηνα.
Οι φοιτητές αρχίζουν να αναπτύσουν κριτικό λόγο τόσο για το ίδιο το έργο τους, όσο και για το έργο άλλων καλλιτεχνών.
Έρευνα των φοιτητών σχετικά με την εξέλιξη της ζωγραφικής μέσα στην ιστορία της Τέχνης, και την θέση της στο σήμερα. Η έρευνα γίνεται με βιβλιογραφία στην βιβλιοθήκη, στο διαδίκτυο και σε επισκέψεις σε μουσεία, γκαλερί, Art Fairs, και Μπιενάλλε σύγχρονης Τέχνης.
Υπό μορφή σεμιναρίων δίνεται έμφαση σε θέματα επαγγελματικής πρακτικής (δημιουργία πορτφόλιο διοργάνωση εκθέσεων κ.τ.λ.) με σκοπό να τεθούν τα προβλήματα και να αναπτυχθούν οι δυνατότήτες των φοιτητών μέσα στον καλλιτεχνικό επαγγελματικό χώρο.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
- Καλλιτεχνικά Υλικά
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
Περιγραφή
Πραγματοποιούνται προβολές για τη διδασκαλία του μαθήματος, γίνεται χρήση διαφόρων σχεδιαστικών προγραμμάτων μέσω Η/Υ.
Προτείνονται επισκέψεις μέσω διαδικτύου σε μεγάλες γκαλερί, μουσεία κ.λπ.
Οι φοιτητές χρησιμοποιούν την ηλεκτρονική αλληλογραφία ως άμεσο μέσο επικοινωνίας και έχουν πρόσβαση στις ανακοινώσεις του εργαστηρίου που αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Τμήματος.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,3 | |||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 300 | 10 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 130 | 4,3 | |||
| Σύνολο | 510 | 17 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. Πρόοδος εντός του εργαστηρίου (ενδιάμεση εξέταση, καθημερινή εξέταση.
2. Κατ' οίκον εργασία.
3. Προφορικές παρουσιάσεις εργασιών.
4. Εργαστήριο και πρακτικές ασκήσεις.
5. Εξέταση του καλλιτεχνικού έργου των φοιτητών.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Η ωμότητα των πραγμάτων, Συλβέστερ Ντέιβιντ
2. Σύγχρονη Τέχνη, Τσιγκόγλου Σταύρος
3. Art Book, Συλλογικό
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-11-2020