THEATRE IN EDUCATION: DIRECTOR VIEWS AND PRACTICE
| Title | ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΣΚΗΝΟΘΕΤΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ / THEATRE IN EDUCATION: DIRECTOR VIEWS AND PRACTICE |
| Code | Ε-52 |
| Faculty | Education |
| School | Primary Education |
| Cycle / Level | 1st / Undergraduate |
| Teaching Period | Winter/Spring |
| Common | Yes |
| Status | Inactive |
| Course ID | 80003945 |
| Academic Year | 2016 – 2017 |
| Class Period | Spring |
| Class ID | 600039270
|
| Deleted | Yes |
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΓΕΙΟ ΛΥΟΜΕΝΟ 4 (168) |
| Calendar | Τετάρτη 09:00 έως 12:00 |
Course Type 2016-2020
- Scientific Area
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
- Face to face
Digital Course Content
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/en/class/1/600039270
- At the Website of the School:
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6611
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
General Competences
- Apply knowledge in practice
- Make decisions
- Work autonomously
- Work in an international context
- Work in an interdisciplinary team
- Generate new research ideas
- Appreciate diversity and multiculturality
- Advance free, creative and causative thinking
Educational Material Types
- Notes
- Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
| Activities | Workload | ECTS | Individual | Teamwork | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Lectures | 150 | 5 | |||
| Total | 150 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Written Exam with Multiple Choice Questions (Summative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Γραμματάς, Θεόδωρος, Θέατρο και Παιδεία, ιδίου, Αθήνα, 2009, κωδικός στον Εύδοξο 178
2. Κατσαρίδου, Μάρθα, Η θεατροπαιδαγωγική μέθοδος: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας σε διαπολιτισμική τάξη, Σταμούλη/Χαρπαντίδη, Θεσσαλονίκη, 2014, κωδικός στον Εύδοξο 41955997
Additional bibliography for study
Hartnoll, Phyllis, Ιστορία του Θεάτρου, μτφ. Ρούλα Πατεράκη, Υποδομή, Αθήνα, 1980 [=Hartnoll, Phyllis, A Concise History of the Theatre, Λονδίνο και Νέα Υόρκη: Thames & Hudson, 1968]
Μποζίζιο, Πάολο, Ιστορία του θεάτρου, 2 τόμοι, μτφ.-επιμ. Ελένη Νταρακλίτσα, Αιγόκερως, Αθήνα 2006
Brockett, Oscar G., History of the Theatre, Allyn and Bacon, Βοστώνη, 1987 (5η έκδ.) [1968)]
Γούναρη, Παναγιώτα, Γιώργος Γρόλλιος (επιμ.), Κριτική Παιδαγωγική, μια συλλογή κειμένων, Gutenberg (παιδαγωγική σειρά), 2010
Dort, Bernard «La condition sociologique de la mise en scène», στο Théâtres: essais,
Pavis, Patrice, Problèmes de Sémiologie Théâtrale, Les Presses Universitaires du Quebec, Κεμπέκ, 1976
Bolton, Gavin, Drama as Education, an argument for placing drama at the centre of the curriculum, Longman, Έσεξ, 1984
Needlands &Goode, Structuring Drama Work: A Handbook of Available Forms in Theatre and Drama, Cambridge University Press, Καίμπρητζ, 2000
Snyders, Georges, La joie à l’ école, PUF, Παρίσι, 1986
Ο’ Tool, John, The Process of Drama, Negotiating Art and Meaning, Routledge, Λονδίνο 1992
Wagner, Betty Jane, Dorothy Heathcote: Drama as a Learning Medium, Heinemann, Λονδίνο, 1999
Last Update
04-07-2016
