Leibniz, New Essays on Human Understanding

Course Information
TitleLeibniz, Νέα δοκίμια για την ανθρώπινη νόηση (Nouveaux essais sur l'entendement humain) / Leibniz, New Essays on Human Understanding
CodeΦΣΜ 127
FacultyPhilosophy
SchoolPhilosophy and Education
Cycle / Level2nd / Postgraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
CoordinatorDimitrios Athanasakis
CommonNo
StatusActive
Course ID600015050

Programme of Study: PPS Philosophy

Registered students: 5
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
History of PhilosophyElective CoursesWinter/Spring-10
Systematic PhilosophyMandatory Elective CoursesWinter/Spring-10

Class Information
Academic Year2018 – 2019
Class PeriodSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600123742
Course Type 2011-2015
Knowledge Deepening / Consolidation
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
  • English (Examination)
  • French (Examination)
Learning Outcomes
Upon successful completion of the course, students will have acquired specialized knowledge about Leibniz's critique of English empiricism, as represented by Locke, and of Cartesian rationality.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Adapt to new situations
  • Make decisions
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Work in an international context
  • Work in an interdisciplinary team
  • Generate new research ideas
  • Design and manage projects
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Respect natural environment
  • Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
The course consists in a systematic reading, explanation and interpretation of Leibniz's major work on theory of knowledge: The New essays on human understanding.
Keywords
Leibniz, rationalism, empiricism, understanding, idea
Educational Material Types
  • Notes
  • Multimedia
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
ActivitiesWorkloadECTSIndividualTeamworkErasmus
Lectures391.6
Reading Assigment1004
Written assigments1114.4
Exams
Total25010
Student Assessment
Description
Dissertation/Final written examination.
Student Assessment methods
  • Written Exam with Extended Answer Questions (Summative)
  • Written Assignment (Formative, Summative)
  • Performance / Staging (Formative, Summative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Α. Πηγές Leibniz G. W., Nouveaux essais sur l’entendement humain, chronologie, bibliographie, introduction et notes par J. Brunschwig, Paris, GF-Flammarion, 1990 [αγγλική μτφρ.: New Essays on Human Understanding, Cambridge, Cambridge University Press, 1996]. Leibniz G. W., Sämtliche Schriften und Briefe. Sechste Reiche: Philosophische Schriften. Sechster Band: Nouveaux Essais, Berlin, Akademie Verlag, 1990, 20062. Leibniz G. W., Méditations sur la Connaissance, la Vérité et les Idées / Meditationes de congnitione, veritate et ideis (1684), in Opuscules philosophiques choisis, texte latin établi et traduit par P. Schrecker, Paris, Vrin, 2001. Leibniz G. W., Préface aux Nouveaux essais sur l’entendement humain, dossier par P. Parlant, Paris, Folio, 2008. Leibniz G. W., La Monadologie/Η Μοναδολογία, μτφρ. Σ. Λαζαρίδης, εισαγ. - επιμ. Δ. Αναπολιτάνος, Αθήνα, Εκκρεμές, 2006. Β. Μελέτες Adams R. M., Leibniz. Determinist, Theist, Idealist, New York - Oxford, Oxford University Press, 1994. Andrault R., Laerke M., Moreau P.-F. (dir.), Spinoza / Leibniz. Rencontres, controverses, réceptions, Paris, Presses de l’Université Paris-Sorbonne, 2014. Belaval Y., Leibniz critique de Descartes, Paris, Gallimard, 1960. Belaval Y., Leibniz de l’âge classique aux Lumières. Études leibniziennes, présentées par M. Fichant, Paris, Beauchesne, 1995. ― Leibniz. Initiation à sa philosophie, 6ème éd., Paris, Vrin, 2005. Cassirer E., Le problème de la connaissance dans la philosophie et la science des temps modernes, tome 2: De Bacon à Kant, Paris, Cerf, 2005. Couturat L., La logique de Leibniz d’après des documents inédits, Paris, Alcan, 1901 (επανέκδ.: Hildesheim, Olms, 1985). Duchesneau F., Griard J. (dir.), Leibniz selon les Nouveaux essais sur l’entendement humain, Paris, Vrin, 2006. Fauvergue C., Les Lumières et Leibniz avant la publication des Nouveaux essais sur l’entendement humain, Paris, Champion, 2015. Fichant M., Science et métaphysique dans Descartes et Leibniz, Paris, Presses Universitaires de France, 1998. Fichant M., «L’invention métaphysique», in G. W. Leibniz, Discours de métaphysique, Monadologie et autres textes, éd. établie, présentée et annotée par M. Fichant, Paris, Gallimard, 2004, p. 7-140. Gueroult M., Leibniz. Dynamique et métaphysique, Paris, Aubier, 1967. Jolley N., Leibniz and Locke: A Study of the New Essays on Human Understanding, Oxford, Oxford University Press, 1987. ― Leibniz, London & New York, Routledge, 2005. Laerke M., Leibniz lecteur de Spinoza. La genèse d’une opposition complexe, Paris, Honoré Champion, 2008. Laerke M., Les Lumières de Leibniz. Controverses avec Huet, Bayle, Regis et More, Paris, Garnier, 2015. Laerke M., Leduc C., Rabouin D. (dir.), Leibniz. Lectures et commentaires, Paris, Vrin, 2017. Leduc C., Substance, individu et connaissance chez Leibniz, Paris-Montréal, Vrin/Presses Universitaires de Montréal, 2010. Parmentier M., Leibniz – Locke: une intrigue philosophique. Les Nouveaux essais sur l’entendement humain, Paris, Presses de l’Université Paris-Sorbonne, 2008. Rauzy J.-B. (éd.), G. W. Leibniz, Recherches générales sur l’analyse des notions et des vérités, 24 thèses métaphysiques et autres textes logiques et métaphysiques, Paris, Presses Universitaires de France, 1998. Serres M., Le système de Leibniz et ses modèles mathématiques, Paris, Presses universitaires de France, 4ème éd., 1990.
Last Update
18-02-2019