Course Information
SchoolHistory and Archaeology
Cycle / Level1st / Undergraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
Course ID280004651

Programme of Study: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2015-2019

Registered students: 67
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
KORMOSElective Courses belonging to the selected specializationWinter/Spring-6

Class Information
Academic Year2019 – 2020
Class PeriodSpring
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
Type of the Course
  • General Knowledge
Course Category
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
General Prerequisites
There are no obligatory courses. However, it is recommended that the course be chosen by students who have completed the third semester of their study.
Learning Outcomes
The students are invited to learn about the modern history of the Greeks of Tsarist Russia-ex USSR, to familiarise themselves with the relevant bibliography and maps of the period.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Make decisions
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
Archives and Collections that concern both the Greeks of the East and the tsarist Russia-former Soviet Union. The object of the course is to familiarize the students with the archives and the collections that concern both the Hellenism of the East and the Tsarist Russia-former USSR. Visits to archive units and exercises on resource utilization and exploitation aim at initiating students into the research of the specific field. Within the course framework there will be particular mention of the Hellenism of Russia and the former Soviet Union in modern and contemporary history.
Greeks of Pontus, Greeks of Tsarist Russia, Greeks of former Soviet Union, Pontus, Greek Diaspora, Greeks of Georgia
Educational Material Types
  • Notes
  • Slide presentations
  • Audio
  • Multimedia
  • Interactive excersises
  • Book
  • maps
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Use of PC for Teaching Use of communication technology (e-mail, website)
Course Organization
Reading Assigment301
Field trips and participation in conferences / seminars / activities150.5
Written assigments150.5
Student Assessment
The students are assessed by written exams: short and extensive answer questions, multiple choice, map exercises. The elaboration of an individual work is optional.
Student Assessment methods
  • Written Exam with Multiple Choice Questions (Summative)
  • Written Exam with Short Answer Questions (Summative)
  • Written Exam with Extended Answer Questions (Summative)
  • Written Assignment (Formative)
  • Performance / Staging (Formative)
  • maps
Course Bibliography (Eudoxus)
Ι. Κ. Χασιώτης (επιμ.), Οι Έλληνες της Ρωσίας και της Σοβιετικής Ένωσης, Θεσσαλονίκη 1997.
Additional bibliography for study
Κωνστ. Παπουλίδης, «Ο Ελευθέριος Βενιζέλος και ο Ελληνισμός του Καυκάσου το 1914», Βαλκανικά Σύμμεικτα, 3 (1989), … Κωνστ. Παπουλίδης, «Οι Έλληνες της Ρωσίας τον 19ο και στις αρχές του 20ού αιώνα», Βαλκανικά Σύμμεικτα, 4 (1992), 109-140. Βλ. Αγτζίδης, Ποντιακός Ελληνισμός. Από τη Γενοκτονία και το Σταλινισμό στην Περεστρόϊκα, εκδοτικός οίκος Αφών Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 1990. Βλ. Αγτζίδης, Η κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης. Οι συνέπειες για τον Ελληνισμό, εκδόσεις Ελλοπία, Αθήνα 1993. Ι.Κ. Χασιώτης, Επισκόπηση της ιστορίας της Νεοελληνικής Διασποράς, εκδόσεις Βάνιας, Θεσσαλονίκη 1993. Άρτ. Ξανθοπούλου-Κυριακού, «Μεταναστεύσεις Ελλήνων στον Καύκασο κατά τον 19ο αιώνα», 1993-1994, Δελτίο Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών, 10 (1993-1994) 91-172. Κωνστ. Φωτιάδης, Ο Ελληνισμός της Ρωσίας και της Σοβιετικής Ένωσης, εκδόσεις Ηρόδοτος, Θεσσαλονίκη 1999. Κωνστ. Φωτιάδης – Σοφία Ηλιάδου-Τάχου, Η Παιδεία στον Πόντο (1682-1922). Από το Σεβαστό Κυμινήτη και τον Περικλή Τριανταφυλλίδη ως το Νίκο Καπετανίδη, εκδοτικός οίκος Αφών Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2007. Kyriakos Chatzikyriakidis, “Forced Migration, Exile and an Imaginary Land-heaven. The Case of Greek-Pontians in Caucasus”, official on-line journal of the International Oral History Association Words and Silences, v. 6, No 1 (2011), 49-57, ISSN 1405-6410 Online ISSN 2222-4181. Άρτ. Ξανθοπούλου-Κυριακού – Ευρ. Γεωργανόπουλος – Κυρ. Χατζηκυριακίδης, Οι Έλληνες του Πόντου και η Οθωμανική Αυτοκρατορία (1461-1923), Αρχείον Πόντου – Παράρτημα 36, Επιτροπή Ποντιακών Μελετών, Αθήνα 2015. Σοφ. Ηλιάδου-Τάχου, Ιχνηλατώντας την Εκπαίδευση στων «Ελλήνων τις Κοινότητες»: Πόντος, Ρωσία Σοβιετική Ένωση. Μια ιστορικο-συγκριτική προσέγγιση, εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2016. Κυρ. Χατζηκυριακίδης, «Μετοικεσίες των Ελλήνων της Ρωσίας και της ΕΣΣΔ στη Μακεδονία στις πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα», Τετράδια Μακεδονικής Ιστορίας και Πολιτισμού, Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα, τ. 4 (2017),16-29. Διον. Καλαμβρέζος, Ο ελληνισμός στη Ρωσία και στις άλλες χώρες της τ. ΕΣΣΔ. Σύντομη Ιστορία, κρίσεις μετά το 1991, ελληνικές παρεμβάσεις, προοπτικές, εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα 2017
Last Update