Research: Methodology and Practice

Course Information
TitleΜεθοδολογία Έρευνας και Ασκήσεις / Research: Methodology and Practice
CodeΙΣΤ 702
SchoolHistory and Archaeology
Cycle / Level2nd / Postgraduate
Teaching PeriodWinter/Spring
Course ID600016073

Programme of Study: Historical Research

Registered students: 6
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
Neóterīs kai Sýnchronīs IstoríasCompulsory CourseWinter/Spring-15

Class Information
Academic Year2019 – 2020
Class PeriodSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
Course Type 2016-2020
  • Scientific Area
Course Type 2011-2015
Knowledge Deepening / Consolidation
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
General Prerequisites
Not existing.
Learning Outcomes
The aim of the course is to familiarise students with the methodology of historical research and in particular with the types of historical sources available to modern historians in order to be ready for field research. Exercise will include transcription, exploitation, and commentary on sources of different types and different periods, following a relevant introduction to paleographic data and the spoken language of the time. It will also include familiarisation with interviewing techniques and approaches to oral and public history, as well as techniques and rules for the exploitation of electronic sources. The course will be combined with practical training in archives and libraries in the city of Thessaloniki.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Adapt to new situations
  • Work autonomously
  • Work in an interdisciplinary team
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Sources, research, methodology, history
Educational Material Types
  • Slide presentations
  • Multimedia
  • Selected bibliography
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Laboratory Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
Laboratory Work2107
Written assigments602
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Oral Exams (Summative)
  • Labortatory Assignment (Summative)
Additional bibliography for study
Από ποιον, για ποιον και πώς γράφεται η Ιστορία, Επιστημονικό Συμπόσιο (12 και 13 Δεκεμβρίου 2008), Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού & Γενικής Παιδείας Σχολή Μωραΐτη, Αθήνα 2011. Αρώνη-Τσίχλη Καίτη, Ιστορικές σχολές και μέθοδοι. Εισαγωγή στην ευρωπαϊκή ιστοριογραφία, Παπαζήση, Αθήνα 2008. Βέικος Θεόφιλος, Θεωρία και μεθοδολογία της Ιστορίας, Θεμέλιο, Αθήνα 1987. Cannadine David (επιμ.), Τι είναι η Ιστορία σήμερα;, Νήσος, Αθήνα 2007. Châtelet François, Η γέννηση της Ιστορίας. Η διαμόρφωση της ιστορικής σκέψης στην αρχαία Ελλάδα, Σμίλη, Αθήνα [1962]. Δερτιλής Γ. Β., Παιδεία και ιστορία, Καστανιώτης, Αθήνα 1999. Δημαράς Κ. Θ. − Σβορώνος Ν., Η μέθοδος της Ιστορίας. Ιστοριογραφικά και αυτοβιογραφικά σχόλια, Άγρα, Αθήνα 1995. Dosse François, Η ιστορία σε ψίχουλα. Από τα Annales στη «Νέα Ιστορία», Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο 1993. Evans Richard J., Για την υπεράσπιση της Ιστορίας, Σαββάλας, Αθήνα 2009. Hobsbawm Eric J., Η συμβολή του Καρόλου Μαρξ στην επιστήμη της Ιστορίας, ΕΜΝΕ, Αθήνα 1981. Ίγκερς Γκέοργκ, Η ιστοριογραφία στον 20ό αιώνα, Νεφέλη, Αθήνα 1999. Κιτρομηλίδης Π.–Σκλαβενίτης Τ. (επιμ.), Ιστοριογραφία της νεότερης και σύγχρονης Ελλάδας 1833-2002, Πρακτικά. Δ΄ Διεθνές Συνέδριο Ιστορίας, ΕΙΕ/ΚΝΕ, Αθήνα 2004, τ. 2. Κόκκινος Γιώργος, Από την ιστορία στις ιστορίες. Προσεγγίσεις στην ιστορία της ιστοριογραφίας, την επιστημολογία και τη διδακτική της ιστορίας, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1998. Λε Γκοφ Ζακ, Ιστορία και μνήμη, Νεφέλη, Αθήνα 1998. Λε Γκοφ Ζακ – Νορά Πιέρ, Το έργο της Ιστορίας, Κέδρος, Αθήνα 1975. Marwick Arthur, Εισαγωγή στην ιστορία, Κουτσουμπός, Αθήνα 1985. Παπαδοπούλου Τέτα (επιμ.), του Κορνήλιου Καστοριάδη. «Είμαστε υπεύθυνοι για την Ιστορία μας», Πόλις, Αθήνα 2000. Plumb J. H., The Death of the Past, MacMillan, London 1969. Romano Ruggiero, Πού οδεύει η ιστορία; Αναζητήσεις της σύγχρονης ιστοριογραφίας, ΕΜΝΕ-Μνήμων, Αθήνα 1988. Sewell William H. Jr., Λογικές της Ιστορίας. Κοινωνική θεωρία και κοινωνικός μετασχηματισμός, Ξιφαράς, Αθήνα 2013, 564 σ. Thuillier G. – Tulard J., Οι ιστορικές σχολές, Καρδαμίτσας, Αθήνα 1993. Τοπόλσκι Γιέρζι, Προβλήματα ιστορίας και ιστορικής μεθοδολογίας, Θεμέλιο, Αθήνα 1983.
Last Update