CRIMINAL LAW-PENOLOGY
| Title | ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΠΟΙΝΟΛΟΓΙΑ / CRIMINAL LAW-PENOLOGY |
| Code | Υ14 |
| Faculty | Law |
| School | Law |
| Cycle / Level | 1st / Undergraduate |
| Teaching Period | Winter |
| Common | No |
| Status | Active |
| Course ID | 100001532 |
Programme of Study: PPS Tmīma Nomikīs (2024-sīmera)
Registered students: 471
| Orientation | Attendance Type | Semester | Year | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ENIAIA KATEUTHYNSĪ | Compulsory Course | 3 | 2 | 6 |
| Academic Year | 2020 – 2021 |
| Class Period | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600174716
|
Class Schedule
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendar | Πέμπτη 18:00 έως 20:00 |
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendar | Παρασκευή 16:00 έως 18:00 |
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendar | Παρασκευή 18:00 έως 20:00 |
| Building | |
| Floor | - |
| Hall | Εξ αποστάσεως (900) |
| Calendar | Δευτέρα 18:00 έως 20:00 |
Course Type 2016-2020
- Background
- Scientific Area
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
- Face to face
Digital Course Content
Language of Instruction
- Greek (Instruction, Examination)
Prerequisites
General Prerequisites
The course has no formal prerequisites. In order for the participants to be able to understand better certain issues concerning the liberal guarantees of criminal law enshrined in the Constitution, it is recommended that they have already attended the course Criminal Law-General Part.
Learning Outcomes
Concepts: Students are taught the central concepts, purposes and consequences of guilt, punishments and security measures, in their three aspects, namely threat, enforcement and accomplishment, the distinctions of punishments, juvenile criminal responsibility, confluence issues the reasons for the elimination of crime, the end of sentences, the basic choices of the legislator in the field of penal law and the most important issues of sentencing (parole and fundamental rules of sentencing) as well as the general principles of criminal law and special legislation on the operation of criminal sanctions in the above three stages, while pointing out the relevant provisions not only of the Penal Code and the Code of Criminal Procedure but also of national and international legislation of increased formal force, ie the Constitution and the ECHR. In each course a basic syllabus is distributed, the central issues are introduced and then students are asked to delve into them by discussing examples from the jurisprudence, in order to understand the specifics of the operation of criminal sanctions and their impact on individual rights and to be able to use appropriate methods to solve important interpretive issues and to apply the relevant provisions in the context of practical exercises and presentation of written essays during student seminars, while utilizing the theoretical and factual data obtained from educational visits to therapeutic and penitentiary structures and Services.
General Competences
- Apply knowledge in practice
- Adapt to new situations
- Work autonomously
- Work in teams
- Work in an international context
- Be critical and self-critical
Course Content (Syllabus)
Culpability issues: inability to be charged. Reasons for eliminating crime. Penalties and security measures. The flexibility of the limits of the threatened sentence, reduction of the threatened sentence. Penalty measurement. joinder of offences (true-apparent). The repeatedly crime. Turning prison into community service. The suspension of the execution of the sentence and the conditional release. Elements of Penitentiary Law.
Keywords
criminal culpability, criminal sanctions, security measures, criminal sanctions imposed to minors
Educational Material Types
- Notes
- Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Course Teaching
- Use of ICT in Communication with Students
- Use of ICT in Student Assessment
Description
Use of moodle for teaching, student evaluation and communication with students.
Course Organization
| Activities | Workload | ECTS | Individual | Teamwork | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Lectures | 52 | ✓ | |||
| Reading Assigment | 44 | ✓ | |||
| Tutorial | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Exams | 3 | ✓ | |||
| Total | 125 |
Student Assessment
Description
The evaluation of the students is based on the examination process (written and oral) at the end of the semester as well as (auxiliary-supporting) on their (voluntary) participation in the writing of theses. To ensure transparency in the evaluation of their performance, a predefined detailed score is used for each individual problem that is set to be solved in the exams. To enhance the above transparency, students are encouraged to come after the exams either in group or individual meetings with the teacher in order to see their writing and receive detailed explanations of both the way they had to answer and the way rated.
Student Assessment methods
- Written Exam with Short Answer Questions (Formative, Summative)
- Written Assignment (Formative)
- Oral Exams (Formative, Summative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Ποινολογία, Μαργαρίτης Λάμπρος , Παρασκευόπουλος Νίκος ,Νούσκαλης Γεώργιος, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΑΚΚΟΥΛΑ ΕΕ, Έκδοση: 8η/2016, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 59384044
2. ΔΙΚΑΙΟ ΤΩΝ ΠΟΙΝΙΚΩΝ ΚΥΡΩΣΕΩΝ, ΜΑΡΙΑ ΚΑΪΑΦΑ-ΓΚΜΠΑΝΤΙ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΠΙΤΖΙΛΕΚΗΣ, ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ-ΚΑΣΤΑΝΙΔΟΥ, ΝΟΜΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΕΕΤΕ, Έκδοση: 2η/2016, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 59395867
Additional bibliography for study
Α. Γενικά έργα
1. Ν. Ανδρουλάκης, Γενική Θεωρία για το έγκλημα, Τ. ΙΙΙ, Συρροή-Παραγραφή, εκδ. 2008.
2. Μ.Καϊάφα-Γκμπάντι/Ν.Μπιτζιλέκης/Ε.Συμεωνίδου-Καστανίδου, Δίκαιο των Ποινικών Κυρώσεων, α΄ εκδ. 2009.
3. Λ. Κοτσαλής, Ποινικό Δίκαιο. Γενικό Μέρος, έκδ. 2013.
4. Ν. Κουράκης, Θεωρία της Ποινής. Μια εισαγωγή, εκδ. 2008.
5. Λ. Μαργαρίτης/ Ν. Παρασκευόπουλος, Ποινολογία, ζ΄ εκδ. 2005.
6. Συστηματική Ερμηνεία του Ποινικού Κώδικα, άρθρα 50-133, επιμέλεια: Ανδρουλάκης Νικόλαος Κ., Μαγκάκης Γεώργιος - Αλέξανδρος, Μανωλεδάκης Ιωάννης Ε., Σπινέλλης Διονύσης Δ., Σταμάτης Κωνσταντίνος , εκδ. 2005.
Β. Ειδικά έργα
1. M. Foucault, Η ιστορία της τρέλας, εκδ. ΗΡΙΔΑΝΟΣ, 1964 (μετ. Φρ. Αμπατζοπούλου).
2. M. Foucault, Επιτήρηση και τιμωρία, η γέννηση της φυλακής, (μετ. Τ. Μπέτζελος), εκδ. ΠΛΕΘΡΟΝ, 2011.
3. Β. Schuenemann, Mπορεί η ποινή να είναι δίκαιη, ΠοινΧρ 2013, σ. 161
4. Γ. Αλεβιζόπουλος, Εξάρτηση από ναρκωτικά, ΠοινΧρ 2008,σ. 493
5. Σ. Αλεξιάδης, Η πρόσφατη νομολογία του ΕυρΔΔΑ σχετικά με τις εγγυήσεις προσωπικής ελευθερίας και ασφάλειας των κρατουμένων ψυχασθενών, ΕΕΕυρΔ 1984, σ. 180.
6. Η. Αναγνωστόπουλος, Μέτρα ασφαλείας και ποινές, ΝοΒ 1989, σ. 385
7. Ν. Ανδρουλάκης, Ο ψυχίατρος-πραγματογνώμων εν τη ποινική δίκη, ΠοινΧρ 1973, 321.
8. Σ. Γιοβάνογλου, Μέτρα αποκαταστατικής δικαιοσύνης στο ποινικό δίκαιο των ανηλίκων, ΠοινΧρ 2008, σ. 21.
9. Ν. Δημητράτος, Η ποινική αντιμετώπιση των ακαταλογίστων δραστών στο ελληνικό ποινικό δίκαιο, ΠοινΧρ 2009.778
10. Μ. Καϊάφα-Γκμπάντι, Θάπρεπε μήπως το πόρισμα της ψυχιατρικής πραγματογνωμοσύνης να είναι δεσμευτικό για το ποινικό δικαστήριο; Aρμ 1983, σ. 1046 επ.
11. Μ. Καϊάφα-Γκμπάντι, Εμβάθυνση στην Ποινική Νομολογία, εκδ. 2009.
12. Κ. Κοσμάτος, Η διάρκεια του εγκλεισμού σε ψυχιατρικό κατάστημα κατά το άρθρο 70 ΠΚ, εκδ. 1988.
13. 12 Ν. Κουράκης, Ποινική καταστολή μεταξύ παρελθόντος και μέλλοντος, εκδ. 2009.
14. Α. Κωνσταντινίδης, Η θέση του ψυχιάτρου-πραγματογνώμονα στην ποινική δίκη, ΠοινΧρ 2006, σ. 385.
15. Α. Κωνσταντινίδης, Ζητήματα διατάραξης των πνευματικών λειτουργιών ή της συνείδησης και νομική αξιολόγησή τους, ΠοινΧρ 2008.193.
16. Α. Κωνσταντινίδης, Εξάρτηση από ναρκωτικές ουσίες-ψυχιατρική πραγματογνωμοσύνη και εργαστηριακή εξέταση, ΠοινΧρ 2010. 439.
17. Λ. Μαργαρίτης/Γ. Δημήτραινας, , Απόλυση ενηλίκων και εφήβων υπό όρο., σελ. 15, Αθήνα, 1995.
18. Ν. Μπιτζιλέκης, Το τιμωρητικό και το φιλελεύθερο στοιχείο στο ποινικό δίκαιο, ΠοινΧρ 2001, σ. 89
19. Χ. Μυλωνόπουλος, Προμήθεια, κατοχή και καλλιέργεια ναρκωτικών προς ιδία χρήση. Σκέψεις στο άρθρο 29 του Ν.4139/2013 για τα ναρκωτικά ("Νόμος περί εξαρτησιογόνων ουσιών και άλλες διατάξεις"). ΠοινΔικ 2013, σ.159.
20. Γ. Πανούσης, Η επικινδυνότητα, ΝοΒ 1978, σ. 776
21. Ν. Παρασκευόπουλος, Φρόνημα και καταλογισμός, 1987
22. Ν. Παρασκευόπουλος, Η συνταγματική διάσταση του αδίκου και της ενοχής, ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ 1993, σ. 1251
23. Σ. Παύλου, Η δήμευση οχημάτων μεθυσμένων οδηγών (ή πώς θυσιάζονται οι εγγυητικές αρχές της καταστολής για τη θεαματικότητα γενικής προλήψεως), ΠοινΧρ 1997, σ. 937
24. Δ. Σκαραγκάς, Εγκληματίας ψυχασθενής, ένας επικίνδυνος μύθος, εκδ. ΙΑΝΟΣ, 2002.
25. Ε. Συμεωνίδου-Καστανίδου, Μελέτες ουσιαστικού ποινικού δικαίου, εκδ. 2003.
26. Ε. Συμεωνίδου-Καστανίδου, Εκδηλώσεις ρατσισμού και ελευθερία της έκφρασης, ΠοινΧρ 2013, σ. 481
27. Τ. Τζανετάκη, H μετατροπή και οι μετατροπές της. Θεωρία και πραγματικότητα του θεσμού της μετατροπής στο ελληνικό σύστημα ποινών, Aθήνα – Kομοτηνή: εκδ. 1999.
28. Κ. Χατζηκώστας, Μερικές σκέψεις για τον πατερναλισμό στο Ποινικό Δίκαιο με αφορμή τον αξιόποινο χαρακτήρα της χρήσης και των πράξεων διακίνησης ναρκωτικών ουσιών, ΠοινΔικ 2005, σ. 739
Last Update
18-04-2021
