HISTORY OF AND THEORY IN SOCIAL ANTHROPOLOGY AND FOLKLORE
| Title | ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ / HISTORY OF AND THEORY IN SOCIAL ANTHROPOLOGY AND FOLKLORE |
| Code | ΛΑΚ201 |
| Faculty | Philosophy |
| School | History and Archaeology |
| Cycle / Level | 1st / Undergraduate, 2nd / Postgraduate |
| Teaching Period | Winter/Spring |
| Common | Yes |
| Status | Active |
| Course ID | 280004619 |
Programme of Study: PPS Tmīmatos Istorías kai Archaiologías 2015-2019
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Year | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Elective Courses belonging to the selected specialization | Winter/Spring | - | 6 |
| Academic Year | 2019 – 2020 |
| Class Period | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600179332
|
Type of the Course
- Scientific Area
Course Category
Knowledge Deepening / Consolidation
Mode of Delivery
- Face to face
Digital Course Content
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/en/class/1/600179332
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
General Competences
- Work autonomously
- Work in an interdisciplinary team
- Generate new research ideas
- Appreciate diversity and multiculturality
- Be critical and self-critical
- Advance free, creative and causative thinking
Keywords
Social and cultural anthropology, Folklore studies, Archaeology, History, Greece
Educational Material Types
- Notes
- Slide presentations
- Interactive excersises
- Hands-on study of periodicals at the Library (Laboratory of Folklore Studies)
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Use of ICT in Course Teaching
Student Assessment
Student Assessment methods
- Written Exam with Extended Answer Questions (Summative)
- Report (Summative)
- Ενδιάμεση γραπτή εξέταση ("Πρόοδος")
Bibliography
Additional bibliography for study
• Τ.Η. Εriksen, 2007, Mικροί Τόποι, Μεγάλα Ζητήματα, Αθήνα: Κριτική (τα κεφ. 1 και 2).
• Α. Κυριακίδου Νέστορος, 1978, Η θεωρία της ελληνικής λαογραφίας, Αθήνα: Εταιρία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας (κεφάλαιο Πρώτο).
• Ε. Αυδίκος, 2009, Εισαγωγής στις σπουδές του λαϊκού πολιτισμού, Αθήνα: Κριτική (σσ. 11-167).
• Ε. Τουντασάκη, 2003, «Ανθρωπολογία και λαογραφία», Δοκιμές, τεύχος 11 - 12. Ε
• Γ. Αγγελόπουλος, 2014, «Από το έθνος στην εθνολογία: Η μελέτη της ετερότητας στη δεκαετία του 1920» στο Ε. Πλεξουσάκη (επιμ.) Μεταμορφώσεις του εθνικισμού, Αθήνα: Αλεξάνδρεια.
• Γ. Αγγελόπουλος, 2015, «Εκπαίδευση στην Ετερότητα: Η εισαγωγή της Κοινωνικής Ανθρωπολογίας στην Ελλάδα 1940 – 1959» στα πρακτικά του συνεδρίου Η έρευνα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης, Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
• Ε. Παπαταξιάρχης, 2003, «Η κοινωνική ανθρωπολογία στη μεταπολεμική Ελλάδα. Τα πρώτα βήματα» στο Ι. Λαμπίρη-Δημάκη (επιμ.) Κοινωνικές Επιστήμες και Πρωτοπορία στην Ελλάδα. 1950-1967, Aθήνα: Ε.Κ.Κ.Ε. και Gutenberg.
• Δ. Γκέφου-Μαδιανού, 2009, «Η ανθρωπολογία στη σκιά του ελληνικού πολιτισμού: Η ανάπτυξη μιας επιστήμης στον ακαδημαϊκό χώρο» στο Δ. Γκέφου-Μαδιανού (επιμ.) Όψεις Ανθρωπολογικής Έρευνας, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
• Π. Ποτηρόπουλος, 2018, «Εισαγωγή» στο Β. Νιτσιάκος και Π. Ποτηρόπουλος Λαογραφία και Ανθρωπολογία, Αθήνα: Ι. Σιδέρης.
Last Update
18-10-2020
