Composers from the Holy Mountain and masters of the Athonite musical style

Course Information
TitleΑγιορείτες Μελουργοί και Μαΐστορες του αγιορείτικου μέλους / Composers from the Holy Mountain and masters of the Athonite musical style
SchoolSocial Theology and Christian Culture
Cycle / Level2nd / Postgraduate
Teaching PeriodSpring
CoordinatorIoannis Liakos
Course ID600015066

Programme of Study: Studies in History, Spirituality, Art and Musical Tradition of Mount Athos

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
History and Art of Mount AthosElective Courses2110
Theology and Spiritual life of Mount AthosElective Courses2110
Musical Tradition and the Art of Singing of Mount AthosElective Courses belonging to the selected specialization2110

Class Information
Academic Year2023 – 2024
Class PeriodSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Class ID
Course Type 2021
Specialization / Direction
Mode of Delivery
  • Face to face
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
Upon completion of the course students will: • Learn various ways of collecting data for the Mount Athos musicians • Get to know the Mount Athos musicians during the periods and therefore have a better understanding of the evolution of the Psaltic Art on Mount Athos • Be able to relate the musicians to the Monasteries of Mount Athos.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Retrieve, analyse and synthesise data and information, with the use of necessary technologies
  • Work autonomously
  • Work in teams
  • Work in an international context
  • Work in an interdisciplinary team
  • Advance free, creative and causative thinking
Course Content (Syllabus)
In this section there is a presentation and study of the bioergography of the most important Mount Athos composers of the Byzantine and post-Byzantine period. Non-ecclesiastical music is studied, such as folk songs recorded in music manuscripts, the Byzantine Kalophonia, and the interpretation of the Mount Arthos psaltic expression, in the various types of melodies. 1. 10th -13th c. Codes M. Lavras Γ67 (Sticherarion), M. Lavras B32 (Heirmolo-gion). List of Issues. 2. 13th-14th c. Saint Ioannis Koukouzelis and the Byzantine Kalophonia. 3. 15th c. Grigorios Bounis Alyatis. The Fifteen Syllable Hymnography. 4. 15th - 16th c. Mount Athos and the Music School of Holy Putna Monastery in Moldavia, Romania. 5. Mount Athos composers, «old and new» (a). Without reference to a Monastery. 6. The recording of folk songs, which are also the oldest written examples of Greek - non-ecclesiastical music. 7. The subsistence of entire books of a single genre of melody, by Mount Athos composers, or "in the style of Mount Athos" 8. Presentation and examination of postgraduate students' work 9. Mount Athos composers, «old and new» (b). By Monastery: •Lavriotes •Vatopedinoi •Ivirites •Simonopetrites •Dochiarites •Xeropotaminoi •Dionysiates •Pantokratorinoi •Karakallinoi •Koutloumousianoi •Agiopavlites •Xenophontinoi •From Russian Monastery •Zografites • Stavronikitianoi •Skitiotes 10. 19-20th c. Mount Athos composers • Mount Athos composers or related to Mount Athos monasteries I • Mount Athos composers or related to Mount Athos monasteries II 11. Interpretation of the Mount Athos Psaltic Tradition: Heirmologion, Sticherarion, Papadike I 12. Interpretation of the Mount Athos Psaltic Tradition: Heirmologion, Sticherarion, Papadike II 13. Presentation and examination of postgraduate students' work
non-ecclesiastical music, folk songs, Mount Athos composers, Heirmologion, Sticherarion, Papadike
Educational Material Types
  • Notes
  • Slide presentations
  • Audio
  • Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Communication with Students
Course Organization
Reading Assigment1004
Artistic Workshop502
Artistic creation110.4
Student Assessment
Students are evaluated in the course, through two oral exams, one in the middle and the other at the end of the teaching period. At the end of the course and the semester, the students have to write an assignment that covers the content of all the taught material. The grading of the course results from the offsetting of the oral exams (25% each) and the final written assignment (50%).
Student Assessment methods
  • Written Assignment (Formative, Summative)
  • Oral Exams (Formative, Summative)
Additional bibliography for study
Γιαννόπουλος Εμ., «Ο Άνδριος μελοποιός Αρσένιος Βατοπαιδινός ο «μικρός»», Άγκυρα Δελτίο της Καϊρίου Βιβλιοθήκης 2 Άνδρος 2004,σσ. 7-37. Ευστρατιάδης Σ., «Θράκες μουσικοί», σ. 70. Καραγκούνης Χαρ. Κωνσταντῖνος, Ἡ παράδοση και ἐξήγηση τοῦ μέλους τῶν χερουβικῶν τῆς Βυζαντινῆς και Μεταβυζαντινῆς Μελοποιίας, [Ἵδρυμα Βυζαντινῆς Μουσικολογίας, Μελέται 7], Ἀθῆναι 2003. Λιάκος Ι., «Η Θεσσαλονίκη ως μουσικό πολιτισμικό σταυροδρόμι, μέσα από τις καταγραφές μελών εκκλησιαστικής μουσικής, με τη Νέα Μέθοδο αναλυτικής σημειογραφίας». Διεθνές Μουσικολογικό και Ψαλτικό Συνέδριο με τίτλο: ''Η Βυζαντινή Μουσική μέσα από την Νέα Μέθοδο Γραφής 1814-2014'', Θεσσαλονίκη από 30 Οκτωβρίου έως 1 Νοεμβρίου 2014. Λιάκος Ι., «Οι μεταβυζαντινοί Θεσσαλονικείς μελουργοί», Περιοδικό Θεοδρομία, έτος Ι, τεύχος 1, 2008, σσ. 61-81. Λιάκος Ι., «Σημειώματα του κώδικα 219 της Μονής του Παντοκράτορος στο Άγιο Όρος», Βελλά Επιστημονική Επετηρίδα τόμος Ε΄ 2009, σσ.269-278. Ξυνάδας Εμ, Η Ψαλτική Παράδοση στην Θράκη 15ος – 19ος αιώνας, συνοπτική προσέγγιση, Θεσσαλονίκη 2009. Σαΐτης Κωνσταντίνος, Ὁ ἈναστάσιοςΡαψανιώτης. Βίος καίἔργο. Ἡ συμβολή του στήν πνευματική καί καλλιτεχνική ἀναγέννηση στή Θεσσαλία και τη Ραψάνη τόν ΙΗ’ αἰώνα, [Διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία], Λάρισα 2012. Στάθης Γρ., Αγιορείτες Μελουργοί. Οι ήχοι τ’ ουρανού, Παράλληλες εκδη-λώσεις της εκθέσεως των θησαυρών του Αγίου Όρους, Θεσσαλονίκη 1997. Στάθης Γρ., Μορφές και Μορφές Της Ψαλτικής Τέχνης, ήτοι Μελοποιία – Μορφολογία της Βυζαντινής Μουσικής, Αθήνα 2011, εκδόσεις ΙΒΜ, σειρά Λατρειολογήματα – 5. Στάθης Γρ., «Το αρχαιότερο, χρονολογημένο το έτος 1562, δημοτικό τραγούδι μελισμένο με τη βυζαντινή σημειογραφία», Πρακτικά Ακαδημίας Αθηνών, Τόμος 51, Έτος 1976, σσ. 184-223. Στρουμπάκης Ι.-Μ. Μιχαήλ, Νικόλαος Δοχειαρίτης και η συμβολή του στην ψαλτική τέχνη, [Διδακτορική διατριβή], Αθήνα 2007. Χαλδαιάκης Γ. Ἀχιλλεύς, «Λόγον ἀγαθόν», Ανατολής το περιήχημα 10 (2014). Χαλδαιάκης Γ. Ἀχιλλεύς, Βυζαντινομουσικολογικά, τ. Γ’: Μελοποιία, [Βυζαντινή Μουσικολογία 3], Ἀθήνα 2014. Χαλδαιάκης Γ. Ἀχιλλεύς, Βυζαντινομουσικολογικά, τ. Δ’: Ὁ πολυέλεος Παρθενίου ἱερομονάχου τοῦ Μετεωρίτου, [Βυζαντινή Μουσικολογία 4], Ἀθήνα22014. Χατζηγιακουμής Μ, Χειρόγραφα Εκκλησιαστικής Μουσικής ( 1453 – 1820 ), Συμβολή στην έρευνα του Νέου Ελληνισμού, εκδόσεις Μορφωτικού Ιδρύματος της Εθνικής Τραπέζης της Ελλάδος, Αθήναι 1980. Ψάχος Α. Κωνσταντῖνος, Ἡ παρασημαντικὴ τῆς Βυζαντινῆς Μουσικῆς, Ἀθῆναι 1917.
Last Update