Course Information
FacultyFine Arts
Cycle / Level1st / Undergraduate
Teaching PeriodWinter
CoordinatorDimitrios Goulis
Course ID600017712

Programme of Study: UPS of School of Film Studies (2009-2013)

Registered students: 109
OrientationAttendance TypeSemesterYearECTS
CoreElective Courses beloging to the selected specialization746

Class Information
Academic Year2019 – 2020
Class PeriodWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours4
Class ID
Course Type 2016-2020
  • Scientific Area
Course Type 2011-2015
Specific Foundation / Core
Mode of Delivery
  • Face to face
Digital Course Content
Language of Instruction
  • Greek (Instruction, Examination)
Learning Outcomes
Upon completion of the course, students will be able to: 1. know the theories regarding childhood 2. know the basic aspects surrounding film and childhood.
General Competences
  • Apply knowledge in practice
  • Adapt to new situations
  • Work in teams
  • Generate new research ideas
  • Appreciate diversity and multiculturality
  • Demonstrate social, professional and ethical commitment and sensitivity to gender issues
  • Be critical and self-critical
  • Advance free, creative and causative thinking
Educational Material Types
  • Notes
  • Slide presentations
  • Video lectures
  • Multimedia
  • Book
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Use of ICT in Course Teaching
  • Use of ICT in Student Assessment
Course Organization
Laboratory Work100.3
Reading Assigment301
Field trips and participation in conferences / seminars / activities50.2
Written assigments501.7
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Written Assignment (Formative, Summative)
Course Bibliography (Eudoxus)
Γουλής, Δημ. (2016), Εικόνες της παιδικής ηλικίας στη μεγάλη οθόνη, Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2016. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 68373447 Βάσω Θεοδώρου, Μαρία Μουμουλίδου, Αναστασία Οικονομίδου, «Πιάσε με, αν μπορείς». Η παιδική ηλικία και οι αναπαραστάσεις της στον σύγχρονο ελληνικό κινηματογράφο, Αθήνα: Αιγόκερως, 2006. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 1733
Additional bibliography for study
Ανδρεάδου, Χαρά, Γουλής, Δημήτριος, Γρόσδος, Σταύρος, (2006). “Κινηματογράφος στο σχολείο: μια αισθητική εμπειρία”. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων: Πολιτισμός & Αισθητική στην Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 25 & 26 Νοεμβρίου 2006. Αριές, Φιλίπ (1990), Αιώνες παιδικής ηλικίας, μτφ. Γιούλη Αναστοπούλου, Αθήνα: Γλάρος. Bergala, Alain (2006), L’Hypothèse cinéma: petit traité de transmission du cinéma à l’école et ailleurs, Paris: éd. Les Cahiers du cinema. Bordwell, D., Thompson, K. (2006), Εισαγωγή στη Τέχνη του Κινηματογράφου, μτφ. Κατερίνα Κοκκινίδη, Αθήνα: Εκδόσεις Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης. Buckingham, David (2008), Εκπαίδευση στα ΜΜΕ. Αλφαβητισμός, μάθηση και σύγχρονη κουλτούρα, μτφ. Ιωάννα Σκαρβέλη, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Darke, Chris "Les Enfants et les Cinéphiles": The Moment of Epiphany in "The Spirit of the Beehive", Cinema Journal, Vol. 49, No. 2 (Winter, 2010), pp. 152-158. Hanson, S. (2000) 'Children in film' in Mills, J. and Mills, R. (eds.) Childhood studies : a reader in perspectives of childhood. London : Routledge. pp. 145-160. Honoré, Christophe (ed.) (2017), Les enfants du cinéma : Abécédaire des prénoms, Paris: Coédition Actes Sud / La Cinémathèque française. Horgan, Colin (2015), “Why aren't kids in kids' films anymore?”, The Guardian, Friday August 7, 2015, Ανάκτηση στις 28 Μαρτίου 2016. Horgan, Colin (2015), “A golden age for kids’ movies. But where are all the kids?” July 17, 2015. Ανάκτηση στις 28 Μαρτίου 2016. . Θεοδωρίδης, Μένης (2009), «Κινηματογράφος και παιδί: μια απόπειρα χαρτογράφησης του χώρου», Περιοδικό ΟΜΕΠ Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, Αφιέρωμα: Παιδική Ηλικία και Κινηματογράφος, Επιμέλεια: Ε. Κούρτη, Εκδ. Ελληνικά Γράμματα, τεύχος 9, 1 – 18. Leabeau, Vicky (2008), Childhood and Cinema, London: Reaction Books. Μακρυνιώτη, Δήμητρα (2006). «Μορφές διαχείρισης της παιδικής ηλικίας στις ταινίες της περιόδου 1950-1968» στο Θεοδώρου, Β., Μουμουλίδου, Μ., Οικονομίδου, Α. (επιμ.) Πιάσε με αν μπορείς... Η παιδική ηλικία και οι αναπαραστάσεις της στον σύγχρονο ελληνικό κινηματογράφο. Αθήνα: Αιγόκερως, 2006, 200-229. Μακρυνιώτη, Δήμητρα (επιμ.) (1997). Παιδική Ηλικία, Αθήνα: νήσος. Ντάβου Μπετίνα (2005) Η Παιδική Ηλικία και τα Μαζικά Μέσα Επικοινωνίας: Μετατροπές της Παιδικής Κατάστασης, Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση Olson, Debbie C. & Scahill Andrew (eds.) (2012), Lost and Othered Children in Contemporary Cinema, Plymouth: Lexington Books. Σπύρου, Δημήτρης (2004). Τα παιδιά στις ταινίες του Φρανσουά Τριφό, Αθήνα: εκδόσεις Νεανικό Πλάνο. Σπύρου, Δημήτρης, «Το ξυπόλητο τάγμα του Γκρέγκ Τάλας», Διάφορα Κείμενα για τον Παιδικό & Νεανικό Κινηματογράφο, Νεανικό Πλάνο, Ανάκτηση στις 7 Ιουνίου 2016. Στασινοπούλου, Μ., (2000). "Ο κινηματογράφος στον ελληνικό αστικό χώρο και η κινηματογραφική εικονογραφία της ελληνικής πόλης στο Μεσοπόλεμο: ασύμβατες πορείες, διαφορετικές ταυτότητες". Η πόλη στους νεότερους χρόνους. Αθήνα: Εκδόσεις Μνήμων. Wagner, Geoffrey (1975). The Novel and the Cinema. Rutherford, NJ: Fairleigh Dickinson University Press. Wilson, Barbara J. (2008). “Media and Children’s Aggression, Fear, and Altruism”, The Future of Children: Children and Electronic Media, Volume 18, No 1, Spring 2008, Princeton: Princeton University. 87-118. Wojcik-Andrews,Ian (2000). Children's Films. History, Ideology, Pedagogy, Theory, New York: Garland Publishing. Valkenburg, P. (2008). Children's responses to the screen. Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum. Vallet, François (1991), L’image de l’enfant au cinéma, Paris : Les éditions du CERF.
Last Update