METHODOLOGY OF RESEARCH IN GERMAN STUDIES
| Titre | ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ / METHODOLOGY OF RESEARCH IN GERMAN STUDIES |
| Title in Allemand | Forschungsmethodik in der Germanistik |
| Code | ΓΔ_ΛΠ_001 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600003399 |
Programme d' Études: PMS Glṓssa kai Politismós sto Germanófōno CΗṓro (2012-sīmera)
Registered students: 14
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| GLŌSSOLOGIA-DIDAKTIKĪ | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 9 |
| LOGOTECΗNIA-POLITISMOS | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 9 |
| Année Académique | 2016 – 2017 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600057846
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600057846
- Site web du Département : www.del.auth.gr
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement)
- Allemand (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Conception et gestion de projets
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 78 | 3.1 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 62 | 2.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Presentation d’une etude (projet) | 60 | 2.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Redaction de travaux | 100 | 4 | ✓ | ✓ | |
| Total | 300 | 12 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Elisabeth Décultot (Hrsg.), Lesen, Kopieren, Schreiben. Lese- und Exzerpierkunst in der europäischen Literatur des 18. Jahrhunderts. Ripperger & Kremers, Berlin 2014.
Konrad Ehlich, Zur Analyse der Textart „Exzerpt“. In: Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 13 (1981), S. 379–401.
Helga Esselborn-Krumbiegel, Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben im Studium. Schöningh, Paderborn–München / Wien / Zürich 2002.
Karl-Heinz Göttert, Einführung in die Rhetorik. 4. Auflage, München 2009.
Bernd Heesen, Wissenschaftliches Arbeiten: Vorlagen und Techniken für das Bachelor-, Master- und Promotionsstudium. 3. Auflage. Springer-Gabler Verlag, Heidelberg 2014.
Renate Lachmann, Riccardo Nicolosi, Susanne Strätling (Hrsg.), Rhetorik als kulturelle Praxis. Fink, München 2008.
Heinrich Lausberg, Handbuch der literarischen Rhetorik. Eine Grundlegung der Literaturwissenschaft. 4. Auflage. Steiner, Stuttgart 2008.
Berit Sandberg, Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat. Ein Lehr- und Übungsbuch für Bachelor, Master und Promotion. Oldenbourg, München 2012.
Rouven Soudry (Hrsg.), Rhetorik – eine interdisziplinäre Einführung, Heidelberg 2006
Last Update
10-04-2016
