Modern Greek Language Didactics in Secondary Education
| Titre | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ) / Modern Greek Language Didactics in Secondary Education |
| Code | 701 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Coordinator | Konstantina Iliopoulou |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 280008201 |
Programme d' Études: PROGRAMMA SPOUDŌN 2011
Registered students: 82
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2017 – 2018 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600100423
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 106 (125) |
| Calendrier | Τρίτη 13:30 έως 16:00 |
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600100423
- Site web du Département : www.edlit.auth.gr
- Autre: e-class
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail d’équipe
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 120 | 4.8 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 30 | 1.2 | ✓ | ||
| Placement en stage | ✓ | ||||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
-Ναπολέων Σ. Μήτσης Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση 1833-1933, Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg, 2002.
-Δημήτρης Κουτσογιάννης, Εφηβικές πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού και ταυτότητες, Θεσσαλονίκη, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, 2011.
-Φιλήμων Παιονίδης, Στοιχεία κριτικής επιχειρηματολογίας, Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Ζήτη, 2014.
Additional bibliography for study
-Ναπολέων Σ. Μήτσης, Η διδασκαλία της γραμματικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg, 1999.
*Σχολικά εγχειρίδια Νεοελληνικής Γλώσσας (Α΄- Β΄ - Γ΄ Γυμνασίου) και Έκφρασης – Έκθεσης (Α΄ - Β΄ - Γ΄ Λυκείου).
*Αναλυτικά Προγράμματα και Φ.Ε.Κ., που προσδιορίζουν τις κατευθύνσεις και τον τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος.
- «Γλώσσα και Νέες Τεχνολογίες», στον σύμμεικτο τόμο Φιλόλογοι στον υπολογιστή, επιμέλεια : Έλσα Μυρογιάννη – Δημήτρης Μαυροσκούφης, Αθήνα, Καλειδοσκόπιο, 2004, σ. 37-81.
-Γραμματισμός, νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση [= συλλογικό έργο], επιμέλεια : Δημήτρης Κουτσογιάννης, Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Ζήτη, 2009.
-Η διδασκαλία της γλώσσας. Επισημάνσεις, παρατηρήσεις, προοπτικές [=συλλογικό έργο], επιμέλεια : Ναπολέων Σπ. Μήτσης – Δημήτριος Θ. Καραδήμος, Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg, 2007.
-Δημήτρης Κόκορης, «Τυπολογία των εκφωνήσεων της Έκθεσης Ιδεών στις “Πανελλαδικές” και στις “Γενικές” εξετάσεις (1983-1991)», Σίρις, τόμος 3, 1992, σ. 119-124.
-Αγαθοκλής Χαραλαμπόπουλος – Σωφρόνης Χατζησαββίδης, Η διδασκαλία της λειτουργικής χρήσης της γλώσσας. Θεωρία και πρακτική εφαρμογή, Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Κώδικας, 1997.
Last Update
10-07-2017
