APPLIED HYDRAULICS
| Titre | ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗ / APPLIED HYDRAULICS |
| Code | Ν229Ε |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 420001881 |
Programme d' Études: PPS Geōponías (2019-sīmera)
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Winter | - | 5 |
| EGGEIŌN VELTIŌSEŌN, EDAFOLOGIAS KAI GEŌRGIKĪS MĪCΗANIKĪS | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | Winter | - | 5 |
| Année Académique | 2017 – 2018 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 65 |
| Class ID | 600103115
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
- Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600103115
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Prerequisites
Required Courses
- Ν015Υ AGRICULTURAL HYDRAULICS
- Ν204Υ PIPE FLOW AND OPEN CHANNELS HYDRAULICS
- Ν234Ε APPLIED MATHEMATICS
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | ✓ | ||||
| Mise a niveau | ✓ | ||||
| Presentation d’une etude (projet) | ✓ | ||||
| Redaction de travaux | ✓ | ||||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Τσακιρης Γ., 2006, «Υδραυλικά Εργα. Σχεδιασμός και διαχείριση, Εκδόσεις Συμμετρια, Αθήνα.
Last Update
06-07-2015
