Langue française I : discours écrit. Morphosyntaxe I

Informations du Cours
TitreΓαλλική Γλώσσα Ι: Γραπτός Λόγος: Μορφοσύνταξη Ι / Langue française I : discours écrit. Morphosyntaxe I
Title in FrançaisLangue française I : discours écrit. Morphosyntaxe I
CodeΥ-ΓΛΩ-01
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006333

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKOWinter/Spring-5

Informations de la Classe
Année Académique2017 – 2018
Semestre de l’AnnéeWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600111029
SectionEnseignants
1. Α-ΜΙOlympia Tsaknaki
2. ΜΟ-ΩOlympia Tsaknaki
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement)
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
- Concepts, analyse et développement de métalangage - Amélioration du discours écrit : applications, activités productives - Développement des compétences réceptives et productives : applications, activités productives - Analyse structurale de textes : applications, activités productives - Développement de stratégies de communication
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Travail en autonomie
Course Content (Syllabus)
Le cours se fixe un double objectif : d’une part, amener l’étudiant à mieux maîtriser le système morphosyntaxique français ; de l’autre, entraîner l’étudiant à la production écrite de différents genres de textes en portant une attention particulière au groupe nominal et adjectival, aux déterminants et aux pronoms.
Mots-clés
structure, morphologie, syntaxe, sémantique, déterminants, groupe nominal, groupe adjectival, pronoms.
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences80.3
Laboratoires783.1
Etude & analyse bibliographiques190.8
Examens200.8
Total1255
Student Assessment
Description
Les performances des étudiants sont évaluées tout au long du semestre par des contrôles continus.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
-Michèle Maheo-Le Coadic, Reine Mimran, Sylvie Poisson-Quinton, 2002, Grammaire expliquée du Français, CLE INTERNATIONAL. -Bentolila A., 1995, Grammaire alphabétique, Nathan, Paris. -Eluerd R., 2002, Grammaire descriptive de la langue française, Nathan, Paris. -Riegel Martin et al, 1994, Grammaire méthodique du français, PUF, Paris.
Last Update
09-07-2018