Littérature française III : le roman jusqu'à la Révolution française

Informations du Cours
TitreΓαλλική Λογοτεχνία ΙΙΙ: Μυθιστόρημα / Littérature française III : le roman jusqu'à la Révolution française
Title in FrançaisLittérature française III : le roman jusqu'à la Révolution française
CodeΥ-ΛΟΓ-12
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006365

Informations de la Classe
Année Académique2017 – 2018
Semestre de l’AnnéeWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600111059
SectionEnseignants
1. Μακροπούλου-Παπάκη Μ. (Α-ΜΙ)Maria Makropoulou
2. Μαμακούκα Ε. (ΜΟ-Ω)Elisavet Mamakouka-Koukouvinou
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
  • Connaissances Générales
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Entraînement des étudiants à l’étude de textes romanesques français, amélioration du discours oral et écrit (compréhension et expression), familiarisation avec la terminologie élémentaire de l’analyse textuelle et de la narratologie, acquisition de connaissances dans le domaine de l’histoire littéraire française, amélioration progressive de l’analyse et de l’interprétation textuelle, aptitude de discerner diverses caractéristiques génériques et stylistiques.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Ce cours focalise sur la production romanesque française, combinant l’histoire littéraire avec des questions de Poétique. Il s’agit d’une étude de l’itinéraire historique du roman français depuis le Moyen Age jusqu’à la Révolution française. Son objectif est d’informer les étudiants sur les particularités de cette production littéraire, c’est-à-dire, l’évolution et la modification progressive du genre, la structure par rapport au contenu, les divers éléments du roman, etc. L’étude d’extraits représentatifs et l’apprentissage de termes spécifiques, nécessaires pour l’étude d’un roman, font également partie du contenu de ce cours.
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
Présentation power- point, projection de films, usage de matériel audio-visuel à l’aide de l’ordinateur
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Seminaires150.6
Etude & analyse bibliographiques682.7
Examens30.1
Total1255
Student Assessment
Description
Examen final écrit (durée 2,5 heures)ou oral, selon le choix de l'enseignant.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Marthe Robert, Roman des origines et origines du roman, Paris, Grasset, 1972. Mikhaïl Bakhtine, Esthétique et théorie du roman, Paris, Gallimard, 1975-78. Georges Lukacs, La théorie du roman, Paris, Gonthier, 1963. Pierre Chartier, Introduction aux grandes théories du roman, Paris, Armand Colin 2007. Girard René, Mensonge romantique et vérité romanesque, Paris, Grasset, 1961. Bourneuf Roland, Ouellet Réal, L'Univers du roman, Paris, PUF, 1972 Vincent Jouve, La Poétique du roman, Paris, Armand Colin, 2007. Michel Raimond, Le Roman, Armand Colin, 2002. Henri Coulet, Le roman jusqu’à la Révolution, Paris, Armand Colin, 2 volumes, 1967-196 Collection littéraire Lagarde-Michard (Moyen Age, XVIème s., XVIIème s., XVIIIème s.) Paris, Bordas.
Last Update
17-11-2019