PSYCHOLOGY OF PHYSICAL EDUCATION AND PHYSICAL ACTIVITIES

Informations du Cours
TitreΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ / PSYCHOLOGY OF PHYSICAL EDUCATION AND PHYSICAL ACTIVITIES
CodeΕΠ0191
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeSpring
CoordinatorVasileios Barkoukis
CommonOui
StatutActif
Course ID400000601
Informations de la Classe
Année Académique2017 – 2018
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours2
Class ID
600123654
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Prise de décision
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Respect de l’environnement naturel
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Vidéoconférences
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences28✓✓
Etude & analyse bibliographiques✓✓✓
Redaction de travaux✓✓✓
Total28
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Blankeship, B.T. (2013). Ψυχολογία της διδασκαλίας τη φυσικής αγωγής: από τη θεωρία στην πράξη. Αθήνα. Εκδ. Ίων.
Last Update
04-10-2019