Enterpreneurship and Innovation
| Titre | Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία / Enterpreneurship and Innovation |
| Code | MIS-207 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence , 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015151 |
Programme d' Études: DIATMĪMATIKO PMS DIOIKĪSĪ EPICΗEIRĪSEŌN KAI PLĪROFORIAKA SYSTĪMATA 2018
Registered students: 20
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | 2 | 1 | 6 |
| Année Académique | 2018 – 2019 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600126095
|
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
- Connaissances Générales
- Domaine Scientifique
- Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600126095
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11910
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
- Anglais (Examens)
- Français (Examens)
- Italien (Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.3 | ✓ | ||
| Laboratoires | 13 | 0.4 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 25 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Presentation d’une etude (projet) | 72 | 2.4 | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 16 | 0.5 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 15 | 0.5 | ✓ | ✓ | |
| Total | 180 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Καραγιάννης Η.Γ. –Μπακούρος Ι.Λ.( 2010)«Καινοτομία και Επιχειρηματικότητα. Θεωρία –Πράξη» Εκδόσεις Σοφία. 2.Πιπερόπουλος, Γ. Π. (2008). "Επιχειρηματικότητα, Καινοτοµία & Βusiness Clusters ", Β’ Έκδοση , Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Σάκκουλα.
3.Χατζηκωνσταντίνου, Γ., Γωνιάδης, Η. (2009) «Επιχειρηματικότητα και Καινοτοµία», Εκδόσεις Gutenberg.
Additional bibliography for study
1. Εκπαιδευτικό υλικό που έχει παραχθεί ή συγκεντρωθεί για το συγκεκριμένο μάθημα στην πλατφόρμα INNOENTRE
2. Το Επιχειρηματικό Όραμα σε Business Plan, B.N. Κέφης, Π. Παπαζαχαρίου, Εκδ. ΚΡΙΤΙΚΗ, 2009
3. Επιχειρηματικότητα για Μικρές και Μεσαίες Επιχειρήσεις, D. Storey, F. Greene, I. Χασσίδ, Ε. Φαφαλιού, Εκδ. ΚΡΙΤΙΚΗ, 2011
4. Innovation and Entrepreneurship in Education Advances in Digital Education and Lifelong Learning, Volume 2, P. Papadopoulos, R. Burger, A. Faria,Eds, Emerald Books, 2016
Last Update
18-04-2019
