Western Ecclesiastical Literature
| Titre | Εκκλησιαστική Γραμματεία της Δύσης / Western Ecclesiastical Literature |
| Code | 2205 |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Spring |
| Coordinator | Fotios Ioannidis |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015599 |
Programme d' Études: THEOLOGIA KAI POLITISMOS 2018
Registered students: 3
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EE-EMVATHYNSĪS | 1 | 1 | 10 |
| CΗristianikī Grammateía kai Istoría | YE-EMVATHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| Systīmatikī THeología, Koinōniología kai Spoudī tīs THrīskeías | EE-EMVATHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| Praktikī THeología kai Paidagōgikī | EE-EMVATHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| Année Académique | 2018 – 2019 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600126413
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600126413
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 160 | ✓ | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 70 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 70 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Total | 300 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Last Update
07-09-2018
