TOPICS ON THE RECEPTION OF ANCIENT GREEK LITERATURE

Informations du Cours
TitreΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ / TOPICS ON THE RECEPTION OF ANCIENT GREEK LITERATURE
CodeΑΕΦ545
FacultyLettres
Cycle / Niveau1er cycle / Licence , 2e cycle / Master
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID600000211

Programme d' Études: Metaptychiakó tmīmatos Filologías 2014

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
Archaía Ellīnikī FilologíaYPOCΗREŌTIKOWinter/Spring-15
Latinikī FilologíaYPOCΗREŌTIKO KAT' EPILOGĪNWinter/Spring-15
Neoellīnikī FilologíaYPOCΗREŌTIKO KAT' EPILOGĪNWinter/Spring-15
Genikī kai Sygkritikī GrammatologíaYPOCΗREŌTIKO KAT' EPILOGĪNWinter/Spring-15

Informations de la Classe
Année Académique2018 – 2019
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours4
Total Hours52
Class ID
600130154
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement, Examens)
  • Allemand (Examens)
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Respect de l’environnement naturel
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Seminaires2107.2
Redaction de travaux2257.8
Total43515
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Last Update
24-01-2017