Cognitive Psychology: From the lab to the real world
| Titre | Γνωστική Ψυχολογία: Από το Εργαστήριο στον Πραγματικό Κόσμο / Cognitive Psychology: From the lab to the real world |
| Code | ΓΨ-103 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600016282 |
Programme d' Études: PMS Gnōstikī PSychología kai Efarmogés (2018-2022)
Registered students: 8
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO KAT' EPILOGĪN | 1 | 1 | 10 |
| Année Académique | 2018 – 2019 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600130971
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600130971
- eLearning (Moodle):
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 78 | 3 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 63 | 2.4 | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 40 | 1.5 | ✓ | ||
| Redaction de travaux | 79 | 3.0 | |||
| Total | 260 | 10 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Hermann, D.J., Yoker, C.Y., Gruneberg, M., & Payne, D.G. (2010). Εφαρμοσμένη γνωστική ψυχολογία. Επιμέλεια: Σταυρούλα Σαμαρτζή, Αργυρώ Βατάκη. Αθήνα: Eκδόσεις Πεδίο.
Last Update
05-10-2018
