Pedagogical Psychology

Informations du Cours
TitreΠαιδαγωγική Ψυχολογία / Pedagogical Psychology
CodeΓΚ3900
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID260000582

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Epistīmīs Fysikīs Agōgīs kai Athlītismoý Serrṓn (2014)

Registered students: 58
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSDESMĪWinter/Spring-4
Informations de la Classe
Année Académique2018 – 2019
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours2
Class ID
600138824
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Aptitudes Générales
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences522✓
Etude & analyse bibliographiques401.5✓✓
Redaction de travaux120.5✓✓
Total1044
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
-Καψάλης Α. (2006). Παιδαγωγική Ψυχολογία. Θεσσαλονίκη: Αφοι Κυριακίδη. - Παπαδόπουλος Ν. (2003). Ψυχολογία Σύγχρονη Πειραματική. Αθήνα: Κεντρική διάθεση. Salkind N. (2006). Eισαγωγή στις θεωρίες ανθρώπινης ανάπτυξης. Αθήνα: Πατάκης - Cole M. & Cole S. (2002). Η ανάπτυξη των παιδιών. Γνωστική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη κατά τη νηπιακή και μέση παιδική ηλικία. Αθήνα: Τυπωθήτω.
Additional bibliography for study
Συναφή επιστημονικά περιοδικά: - Developmental Psychology - Developmental Review - Social Psychology of Education
Last Update
19-10-2015