WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY
| Titre | ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY |
| Code | ΨΥ-471 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600013508 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 107
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | 4 | 2 | 6 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600144508
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Calendrier | Δευτέρα 12:30 έως 16:30 |
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600144508
- eLearning (Moodle):
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 104 | 4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Laboratoires | 26 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 8 | 0.3 | ✓ | ||
| Redaction de travaux | 8 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 2 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 156 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Βακόλα, Μ., & Νικολάου, Ι. (2011). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Αθήνα: Rosili.
Greenberg, J., & Baron, R.A. (2010). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Αθήνα: Gutenberg.
Robins, S.P., & Judge, T.A. (2010). Οργανωσιακή συμπεριφορά. Αθήνα: Εκδόσεις Κριτική.
Additional bibliography for study
Γαλανάκης, Μ. (2012). Εργασιακή ψυχολογία. Αθήνα: Εκδόσεις Σταμούλη.
Coolican, H. (2010). Ψυχολογία της εργασίας. Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση.
Jex, S.M., & Britt, T.W. (2008). Organizational psychology: A scientist-practitioner approach (2nd ed.). New Jersey: Wiley.
Landy, F.J., & Conte, J.M. (2010). Work in the 21st century: An introduction to industrial and organizational psychology (3rd ed.). New Jersey: Wiley.
Peeters, M.C.W.,De Jonge, J., & Taris, T.W. (2013). An introduction to contemporary work psychology. UK: Wiley-Blackwell.
Last Update
10-12-2019
