Dental Morphology
| Titre | ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ / Dental Morphology |
| Code | 100211C |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Coordinator | Dimitrios Dionysopoulos |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018354 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Odontiatrikīs (2010-sīmera)
Registered students: 107
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 2 | 1 | 3 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600150656
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600150656
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Travail en autonomie
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminaires | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Laboratoires | 52 | 2 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 24 | 0.9 | ✓ | ||
| Placement en stage | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Examens | 2 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 104 | 4 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
- Présentation publique (Formative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Οδηγός εργαστηριακών ασκήσεων οδοντικής μορφολογίαςκαι εισαγωγής στη σύγκλειση, Κακάμπουρα Α, Ραχιώτης Χ, Βουγιουκλάκης Γ, Broken Hill Publishers LTD, Αθήνα, 2011
Additional bibliography for study
Δουβίτσα Γ: Οδοντική μορφολογία και εισαγωγή στη σύγκλειση. Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα. Αθήνα 2001.
Last Update
19-02-2020
