PHONETICS-PHONOLOGY

Informations du Cours
TitreΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ / PHONETICS-PHONOLOGY
CodeΓλ2-230
FacultyLettres
Cycle / Niveau1er cycle / Licence , 2e cycle / Master
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID600008088

Programme d' Études: 2018-2019

Registered students: 109
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKOWinter/Spring-6

Informations de la Classe
Année Académique2019 – 2020
Semestre de l’AnnéeWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600154593
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Son
  • Matériel multimédia
  • Exercices interactifs
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences1174.7
Etude & analyse bibliographiques200.8
Redaction de travaux100.4
Examens30.1
Total1506
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Roach, P. (2000) English Phonetics and Phonology: A practical Course. Cambridge University Press. Ashby, M. & J. Maidment (2005) Introducing Phonetic Science. Cambridge: CUP. Ashby, Patricia (2011) Understanding Phonetics. Hodder Education Publishers Ashby, Patricia (2007) Speech Sounds. Taylor & Francis. Gut, U. (2009) Introduction to English Phonetics and Phonology. Peter Lang Publishers. Ball, M. J. & Rahilly, J. (1999) Phonetics: The Science of Speech. London: Arnold. Bauman-Wangler, J. (2008) Introduction to Phonetics and Phonology: From concepts to transcription. Allyn & Bacon. Carr, P (1993) Phonology. London: Macmillan. Carr, P. (1999) English Phonetics and Phonology. An introduction. Oxford: Blackwell Publishers. Clark, J. & Yallop, C. (1995) An Introduction to Phonetics and Phonology (2nd edn). Oxford: Basil Blackwell. Davenport, M. & Hannahs, S. J. (1998) Introducing Phonetics & Phonology. London: Arnold. Gimson, A. C. (1994) [1970] An Introduction to the Pronunciation of English (revised by A. Cruttenden). London: Edward Arnold. Handbook of the International Phonetic Association. A Guide to the Use of the International Phonetic Alphabet. (1999). CUP. Jones, D. (1997) English Pronouncing Dictionary. Revised by Roach, P. & Hartman, J. (15th ed). CUP. Kenworthy, J. (2000) The Pronunciation of English. A Workbook. London: Arnold. Ladefoged, P. (1993) A course in Phonetics (3rd edn). Harcourt Brace College Publishers. Panagopoulos, L. C. (1996) General and English Phonetics for Greek University Students of Schools of English. (2nd ed). Thessaloniki: Aivazis-Zoumpoulis Press. Small, L. H. (1999) Fundamentals of Phonetics. A Practical Guide for Students.Boston: Allyn & Bacon. Wells, J. C. (1990) Longman Pronunciation Dictionary. London: Longman.
Last Update
06-10-2019