Percussion: Techniques, notation, improvisation
| Titre | Κρουστά Όργανα: Τεχνικές, σημειογραφία, αυτοσχεδιασμός / Percussion: Techniques, notation, improvisation |
| Code | ΜΠ2008 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Spring |
| Coordinator | Vladimiros Symeonidis |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018810 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 18
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | EPILOGĪS | 6 | 3 | 4 |
| SYNTHESĪ | EPILOGĪS | 6 | 3 | 4 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600158062
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | Γραφείο καθηγητή (425) |
| Calendrier | Πέμπτη 15:00 έως 19:00 |
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600158062
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 26 | 0.9 | |||
| Laboratoires | 13 | 0.4 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 13 | 0.4 | |||
| Placement en stage | 4 | 0.1 | |||
| Atelier artistique | 13 | 0.4 | |||
| Visites educatives | 6 | 0.2 | |||
| Presentation d’une etude (projet) | 3 | 0.1 | |||
| Creation artistique | 13 | 0.4 | |||
| Examens | 3 | 0.1 | |||
| Autre | 26 | 0.9 | |||
| Total | 120 | 4 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Adler, S., Hesteraan, P. (2002). The study of orchestration. New York : W.W. Norton, 2002
Bailey, D. (1980). Improvisation : its nature and practice in music, New York : Da Capo Press, 1993. ©1992.
Solomon, S. Z (2016). How to write for percussion : a comprehensive guide to percussion composition. New York : Oxford University Press, 2016, [2019].
Διαδικτυακές πηγές (ενδεικτικά, ημερομηνία ανάσυρσης, 12/1/2020):
ARGO
https://www.youtube.com/watch?v=48F4a5qEDC0
Casey Cangelosi
https://www.caseycangelosi.com/
Meinl Cymbals - Gerwin Eisenhauer “Marla’s Mind“
https://www.youtube.com/watch?v=WftaKFRGKPA
Panayiotis Kokoras / Paranormal for 3 Snare Drums
https://www.youtube.com/watch?v=zN3NTaB7AFw
The Percussion Family
https://www.orsymphony.org/learning-community/instruments/percussion/
Last Update
05-04-2022
