Dramaturgie française contemporaine
| Titre | Σύγχρονη γαλλική δραματουργία / Dramaturgie française contemporaine |
| Title in Français | Dramaturgie française contemporaine |
| Code | ΚΕ-ΛΟΓ-22 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 280006424 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600179424
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600179424
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
À l’issue de la formation, les étudiants
• auront acquis des connaissances fondamentales sur la théorie du drame moderne et contemporain.
• seront familiarisés avec la spécificité du langage de la théorie du théâtre moderne.
• auront acquis la capacité de distinguer les différents courants, écoles et tendances dramatiques aussi bien que les caractéristiques de style du théâtre moderne.
• auront renforcé leurs capacités de recherche, d’analyse et d’interprétation de textes du théâtre moderne.
• seront familiarisés avec les représentations des pièces du théâtre moderne.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en autonomie
- Travail en environnement international
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Vers la fin du 20e siècle, le statut de l’hybridité littéraire se développe et s’affermit. Déjà à
partir de 1970 apparaissent des traces d’intergénéricité qui, dans le terrain du théâtre, prennent
souvent des dimensions « dangereuses ». Le cours, focalisant sur la dramaturgie des trente
dernières années du 20e siècle et des premières années du 21e, sera fondé sur un corpus de
textes représentatifs des tendances contemporaines, inscrites dans la voie de l’évolution de
l’écriture dramatique qui affirme le statut de l’hybridité.
Mots-clés
Σύγχρονη, δραματουργία
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Seminaires | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 70 | 2.8 | ✓ | ||
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Présentation publique (Formative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Kalliopi Exarchou, Histoire du théâtre: la passion au féminin, Thessalonique, University Studio Press, 2008
Καλλιόπη Εξάρχου, Δημήτρης Δημητριάδης: Το θέατρο του ανθρωπισμού, Αθήνα, Σοκόλης, 2016
Additional bibliography for study
1. Αlain Viala, Le Théâtre en France, Paris, PUF, 1997.
2. Le théâtre en France, sous la direction de Jacqueline de Jomaron, Paris, Armand Colin, 1992.
3. Patrice Pavis, Dictionnaire du théâtre, Paris, Armand Colin, 2002.
4. Anne Ubersfeld, Les termes clés de l’analyse du théâtre, Paris, Seuil, 1996.
5. Pierre Larthomas, Le langage dramatique, Paris, PUF, 1972.
6. Christian Biet, Christophe Triau, Qu’est-ce que le théâtre?, Paris, Gallimard, 2006.
7. Jean-Pierre Sarrazac, Théâtres intimes, Paris, Actes-Sud, 1989.
8. Hans-Thies Lehmann, Le Théâtre postdramatique, Paris, L'Arche, 2002.
9. jean-Pierre Sarrazac, Théâtres du moi, théâtres du monde, Rouen, Editions Médianes, 1995
10. Catherine Naugrette, Paysages dévastés, Paris, Circé, 2004.
Last Update
02-03-2020
