Analyse du texte littéraire I
| Titre | Τεχνικές Ανάλυσης Λογοτεχνικών Κειμένων Ι / Analyse du texte littéraire I |
| Title in Français | Analyse du texte littéraire I |
| Code | Υ-ΛΟΓ-01 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 280006335 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600179443
|
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600179443
- eLearning: http://eclass.auth.gr/courses/FRL139/
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11942
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement, Examens)
Prerequisites
General Prerequisites
Participation active des étudiants aux analyses des textes et aux analyses oraux pendant tout le semestre.
Learning Outcomes
Durant le cours, les étudiants s’adaptent progressivement aux techniques d’approche d’un texte littéraire à l’aide d’exercices oraux et écrits sur l’analyse stylistique, symbolique, etc. de poèmes ou de brefs extraits tirés d’ouvrages littéraires du XXe et XXIe siècles (romans, pièces de théâtre). De même, ils se familiarisent avec les méthodes didactiques fondamentales, ainsi qu’avec des notions comme l’ (auto)évaluation de leur travail, le travail collectif, la recherche, etc., nécessaires pour leur formation professionnelle dans l’avenir.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
L’objectif de ce cours est l’initiation des étudiants de première année à l’approche d’un texte littéraire écrit. Dans ce but, ils seront progressivement familiarisés avec :
-la « déconstruction » orale d’un extrait de texte littéraire en répondant à un nombre de questions sur les idées, arguments, etc. qu’il contient, afin de faciliter sa compréhension.
-la reconstruction écrite /« réécriture » de ce même extrait de texte (résumé, commentaires écrits, etc.), afin de s’initier à l’analyse littéraire et d’accéder plus tard, au cours de leurs études universitaires, à des approches plus élaborées.
13 semaines de cours:
1. - Introduction: cours de familiarisation des étudiants à la fonction poétique de la langue
2. - Qu'est-ce que la littérature? En quoi consiste l'approche d'un texte littéraire?
3. - Terminologie littéraire et méthodologie d'analyse d'un texte littéraire
4-11. - Étude d'extraits d'oeuvres littéraires de tous les siècles de la littérature française, accompagnée de travaux individuels et collectifs effectués en classe.
- Présentations orales de travaux
- Correction de travaux
12-13.- Révisions et tests de préparation à l'examen final du semestre.
Mots-clés
Analyse Littéraire, Narratologie, Littérature française
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
E-mail, extraits de films, représentations théâtrales, etc. ayant un rapport avec l'extrait de l'ouvrage analysé en classe.
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Laboratoires | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 25 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 9 | 0.4 | ✓ | ||
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Description
Évaluation orale et écrite constante durant tout le semestre, examen écrit à la fin du semestre.
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Xavier Darcos, Histoire de la Littérature Française, Paris, Hachette, 2019.
Michel Brix, Histoire de la littérature française, voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle, De Boeck,2015.
Last Update
23-02-2020
