Civilisation française contemporaine et institutions sociales
| Titre | Σύγχρονος Γαλλικός Πολιτισμός και Θεσμοί της Γαλλικής κοινωνίας / Civilisation française contemporaine et institutions sociales |
| Title in Français | Civilisation française contemporaine et institutions sociales |
| Code | Υ-ΛΟΓ-07 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 280006351 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600179447
|
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
- Connaissances Générales
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600179447
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=10576
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
- Connaître la civilisation et les institution françaises par rapport à la civilisation européenne.
- Comprendre des notions élémentaires de la théorie culturelle.
- Se familiariser avec les principes de l'altérité, de la diversité et de l'interculturalité.
- Acquérir une perspective interdisciplinaire dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères.
- Pratiquer l'analyse de données par le biais d'une bibliographie imprimée et numérique.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Ce cours consiste en une mise en contact des étudiant(e)s avec la réalité française contemporaine. Le mode de vie français, la société française et son organisation, la vie politique, l’actualité culturelle, les institutions, la place de la France dans le monde contemporain seront quelques thèmes abordés.
1. Des concepts préliminaires : civilisation et culture
2. Précis historique de la France du XXe siècle (I)
3. Précis historique de la France du XXe siècle (II)
4. L’organisation du système politique
5. La France des institutions publiques et européennes
6. La France contemporaine dans le monde : Europe, francophonie, mondialisation
7. Aspects de la société française (I)
8. Aspects de la société française (II)
9. La vie quotidienne des Français
10. La France scientifique et technologique
11. Les tendances artistiques en France du XXe siècle
12. Le siècle des intellectuels : la philosophie et les lettres
13. Le cours de civilisation en classe de F.L.E.
Mots-clés
Civilisation, culture, institutions françaises, société française
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Description
Usage des technologies d'enseignement, power point etc.
E-learning
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Exercices sur le terrain | 28 | 1.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Etude & analyse bibliographiques | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Presentation d’une etude (projet) | 10 | 0.4 | |||
| Redaction de travaux | 40 | 1.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Description
L'évaluation des étudiants s'effectuera par un examen écrit à la fin du semestre et par la rédaction de productions écrites (tests, travail de recherche etc.).
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
AGULHON Maurice, NOUSCHI André, La France de 1940 à nos jours, Paris, éditions Fernand-Nathan, 1972
CHEVALIER Jean-Pierre, Histoire des institutions et des régimes politiques de la France, Dalloz, 2009
DIGUET Jérôme, Dictionnaire des institutions françaises, Bruxelles, Université de Boeck, 1999
DUBY Georges, MANDROU Robert, Histoire de la civilisation française XVIIe – XXe siècle, Paris, Armand Colin, 2e édition, 1958, p. 265-371
GOETSCHEL Pascale, LOYER Emmanuelle, Histoire culturelle et intellectuelle de la France au XXe siècle, Paris, Armand Colin, coll. : « Cursus », série « Littérature », 1995
LECLERC Gérard, La Mondialisation culturelle. Les civilisations à l’épreuve, Paris, PUF, 2000
MORIN Edgar, Pour sortir du XXe siècle, Paris, Fernand Nathan, coll. : « Points/Essais », 1981
MORIN Edgar, Pour une politique de civilisation, Arlea, 2002
MORIN Edgar, Pour entrer dans le XXIème siècle, Points, 2004
MORIN Edgar, L'Europe à deux visages. Humanisme et barbarie, Paris, Lemieux éditeur, 2015
RÉMOND René, Introduction à l'histoire de notre temps – 3. Le XXe siècle, de 1914 à nos jours, Paris, Seuil, coll. : « Points Histoire », 2002 [1974]
THORAVAL Jean, Les grandes étapes de la civilisation française, Paris, Bordas, 1983 [1978], p. 395-620
TODOROV Tzvetan, Face à l'extrême, Paris, Seuil, coll. : « La couleur des idées », 1991
Last Update
29-11-2020
