LANGUAGE TYPOLOGY: SYNCHRONIC AND DIACHRONIC VIEWS
| Titre | ΤΥΠΟΛΟΓΙΑ ΓΛΩΣΣΩΝ: ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΕΣ ΟΨΕΙΣ / LANGUAGE TYPOLOGY: SYNCHRONIC AND DIACHRONIC VIEWS |
| Code | Γλ2-396 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600013405 |
Programme d' Études: 2024-2025
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILOGĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600179658
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600179658
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7796
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Production de nouvelles idées de recherche
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Matériel multimédia
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 117 | ✓ | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Examens | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Autre | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 150 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Bickel, B. & J. Nichols. 2007. Inflectional Morphology. In T. Shopen (ed.), Language Typology and Syntactic Description, Voll. III, pp. 169-240. Cambridge: Cambridge University Press.
Comrie, B. 1981/1989. Language Universals and Linguistic Typology. Syntax and Morphology. Oxford: Blackwell.
Croft, W. 1995. Typology and Universals. Cambridge: Cambridge University Press.
Dixon, R.M.W. 1994. Ergativity. Cambridge: Cambridge University Press.
Greenberg, J. 1966a. Some Universals of Language with particular reference to the order of meaningful elements. In J. Greenberg (ed.), Universals of Language. 2nd. Edition. Cambridge MA: MIT Press.
Greenberg, J. 1966b. Chapter 3, Grammar and Lexicon. In J. Greenberg (ed.), Language universals with special reference to feature hierarchies. The Hague: Mouton.
Greenberg, J. 1978, Some generalizations concerning initial and final consonant clusters. In J. Greenberg, C. A. Haspelmath, M., M. Dryer, D. Gil, and B. Comrie (eds.) 2005. The World Atlas of Language Structures. Oxford: Oxford University Press [N.B: abbreviated as WALS]
Hayes, B. 1995. Metrical Stress Theory. Chicago and London: The University of Chicago Press
Lieber, R. 2009. Introducing Morphology. Cambridge: Cambridge University Press.
Linguistic Typology 11. 2007 (Various papers in this issue by Bickel, Nichols, Polinsky, etc.)
Moravcsik. E. 2013. Introducing Language Typology. Cambridge: Cambridge University Press.
Pereltsvaig, A. 2012. Languages of the World: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
Song, J.J. 2018. Linguistic Typology. Oxford: Oxford University Press.
Velupillai, V. 2012. An Introduction to Linguistic Typology. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
Whaley, L. 1997. An Introduction to Language Typology: The Unity and Diversity of Language. Sage Publications.
Last Update
11-07-2021
