Foreign Languange-Terminology (English) II
| Titre | ΑΓΓΛΙΚΑ - ΟΡΟΛΟΓΙΑ 2 / Foreign Languange-Terminology (English) II |
| Code | ΥΘΑΞΓ2 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Soultana Magklavera |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600001189 |
Programme d' Études: Néo PPS Tmīma Eikastikṓn kai Efarmosménōn Technṓn (2014-sīmera)
Registered students: 164
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | XENĪ GLŌSSA | 3 | 2 | 2 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600180400
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
- À distance
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600180400
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14156
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | |||||
| Seminaires | |||||
| Etude & analyse bibliographiques | |||||
| Examens | |||||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Maglavera, Soultana. English for Fine Arts Studies. Thessaloniki: University Studio Press, 2013.
Additional bibliography for study
Preble, Duane, and Sarah Preble. Artforms, 7th Ed. Pearson Ed: Upper Saddle River, 2004.
Tribe, Mark, and Reena Jana. New Media Art. Taschen, 2009.
Last Update
05-12-2020
