Littérature d’enfance et de jeunesse

Informations du Cours
TitreΠαιδική και νεανική λογοτεχνία / Littérature d’enfance et de jeunesse
Title in FrançaisLittérature d’enfance et de jeunesse
CodeΚΕ-ΛΟΓ-13
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID280006415

Informations de la Classe
Année Académique2020 – 2021
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600184908
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement)
  • Français (Enseignement, Examens)
Prerequisites
General Prerequisites
Participation active des étudiants, avec exercices et exposés tout au long du semestre.
Learning Outcomes
Ce cours se propose d'étudier la situation actuelle ainsi que les particularités de la littérature d'enfance et de jeunesse.Dans ce cadre, plusieurs approches du genre seront envisagées(historique, interculurelle,stylistique, thématique etc.)
Aptitudes Générales
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Des extraits d'oeuvres de différents genres appartenant à la littérature d'enfance et de jeunesse seront étudiés(roman, conte, poésie, théatre). Le cours sera enrichi par des études critiques qui concernent les tendances actuelles des éditions pour enfants et adolescents.
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Seminaires
Total
Student Assessment
Description
Évaluation continue par exercices et travaux qui auront lieu en classe pendant le semestre et épreuve écrite de 2,5 heures à la fin du semestre.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
1)La littérature de jeunesse au croisement des cultures,coord.Jean Perrot et Pierre Bruno,CRDP de Créteil,(Argos),1992 2)Les Enjeux du roman pour adolescents:roman historique,roman-miroir,roman d'aventures,Danielle Thaler,Alain Jean-Bort,L'Harmattan,2002 3)Le roman pour la jeunesse:approches,définitions,techniques narratives,Ganna Ottevaere-Van Praag,Peter Lang, 2000
Last Update
01-11-2015