Littérature française IV : le roman

Informations du Cours
TitreΓαλλική Λογοτεχνία IV: Μυθιστόρημα / Littérature française IV : le roman
Title in FrançaisLittérature française IV : le roman
CodeΥ-ΛΟΓ-15
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006372

Informations de la Classe
Année Académique2020 – 2021
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600184993
SectionEnseignants
1. Α (Α-Λ) ΜΑΚΡΟΠΟΥΛΟΥ Μ.Maria Makropoulou
2. Β (Μ-Ω) ΠΛΟΥΜΙΣΤΑΚΗ Κ.Kalliopi Ploumistaki
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
  • Connaissances Générales
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Familiarisation avec la terminologie de base de l'analyse des textes et de la narratologie Aquisition des connaissances fondamentales de l'histoire de la littérature française Entraînement à l'étude de textes de la production romanesque française Amélioration du langage écrit et oral (compréhension et expresion) Aptitude à l'interprétation de différents textes littéraires
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Ce cours vise à une mise en contexte de la littérature à travers les siècles articulant histoire littéraire et questions de poétique. Il propose un survol historique de la production romanesque française de 1789 à nos jours, et vise à initier les étudiants/étudiantes aux enjeux de cette production. Problèmes du roman, transformations du genre, formes et signification, éléments constitutifs. Étude d’extraits représentatifs de romans et acquisition de notions pour l’analyse du texte romanesque.
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Seminaires150.6
Etude & analyse bibliographiques682.7
Examens30.1
Total1255
Student Assessment
Description
Examen final d'une durée de 2,5 h. ou oral, ou encore les deux selon l'enseignant
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Marie Makropoulou, L’ENFANT-ACTEUR SUR LA SCENE ROMANESQUE. Théâtre du « je » et drame de l’enfance (Vallès, Daudet, Renard), Thessalonique, University Studio Press, 2010.
Additional bibliography for study
Collection littéraire Lagarde-Michard (ΧΙΧème s., XXème s.) Raimond Michel, Le Roman, Paris, Coll. Cursus, A.Colin, 1988. Raimond Michel, Le roman depuis la Révolution, Paris, A. Colin, 1967. Vincent Jouve, La Poétique du roman, Paris, Armand Colin, 2007 Marthe Robert, Roman des origines et origines du roman, Paris, Grasset, 1972. Guy de Maupassant, Pierre et Jean (introduction) Mikhaïl Bakhtine, Esthétique et théorie du roman, Paris, Gallimard, 1975-78. Georges Lukacs, La théorie du roman, Paris, Gonthier, 1963. Girard René, Mensonge romantique et vérité romanesque, Paris, Grasset, 1961. Pierre Chartier, Introduction aux grandes théories du roman, Paris, Armand Colin 2007.Bourneuf Roland, Ouellet Réal, L'Univers du roman, Paris, PUF, 1972. Auerbach Erich, Mimésiz. La représentation de la réalité dans la littérature Occidentale, Paris, Gallimard, "Tel", 1977.
Last Update
11-04-2021