TEACHING OF GREEK AS A SECOND/FOREIGN LANGUAGE
| Titre | ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ/ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ / TEACHING OF GREEK AS A SECOND/FOREIGN LANGUAGE |
| Code | ΓΛΩ392 |
| Faculty | Lettres |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 280000656 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Glōssologías | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2020 – 2021 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600189779
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600189779
- eLearning (Moodle): elearning.auth.gr
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Matériel multimédia
- Exercices interactifs
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 56 | 2 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 26 | 0.9 | |||
| Redaction de travaux | 30 | 1.1 | |||
| Examens | 56 | 2 | |||
| Total | 168 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Μπέλλα Σ. (2011) H Δεύτερη Γλώσσα. Κατάκτηση και Διδασκαλία. Εκδόσεις Πατάκη
Additional bibliography for study
Μήτσης Ν. (2004)Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος. Από τη θεωρία στη διδακτική πράξη. Εκδόσεις Gutenberg
Ματθαιουδάκη Μ. (2013)Ο σχεδιασμός του ξενόγλωσσου μαθήματος: προτάσεις στα πλαίσια των σύγχρονων προσεγγίσεων http://elearning.greek-language.gr
Ματθαιουδάκη Μ. (2013)Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις: η μέθοδος CLIL και σχετικές διδακτικές προτάσεις
http://elearning.greek-language.gr
Ζάγκα Ρ. (2013) Τα μοντέλα διδασκαλίας της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο και η αξιοποίησή τους στη διδασκαλία της γλώσσας ως δεύτερης ξένης.
http://elearning.greek-language.gr
Αγαθοπούλου Ε. (2013) Το γλωσσικό εισαγόμενο στην κατάκτηση και εκμάθηση της Γ2
http://elearning.greek-language.gr
Αγαθοπούλου Ε. (2013)Διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας για ακαδημαϊκούς σκοπούς
http://elearning.greek-language.gr
Παπαδοπούλου Δ., Τζιμώκας Δ. (2013) Είδη λαθών και αντιμετώπισή τους
http://elearning.greek-language.gr
Last Update
16-05-2021
