Design and Construction of Ports

Informations du Cours
TitreΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ / Design and Construction of Ports
CodeΤΥ2000
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeSpring
CommonNon
StatutActif
Course ID20000259

Programme d' Études: PPS TMĪMATOS POLITIKŌN MĪCΗANIKŌN (2018-2019)

Registered students: 30
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
"EPISTĪMĪS KAI TECΗNOLOGIAS TŌN KATASKEUŌN"EPILOGĪS844
"YDRAULIKĪS KAI TECΗNIKĪS PERIVALLONTOS"YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS844
"GEŌTECΗNIKĪS MĪCΗANIKĪS"EPILOGĪS844
"METAFORŌN KAI DIACΗEIRISĪS ERGŌN"EPILOGĪS844

Informations de la Classe
Année Académique2021 – 2022
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600193122
SectionEnseignants
1. ΤΥ2000
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Conception et gestion de projets
  • Respect de l’environnement naturel
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences782.8
Etude & analyse bibliographiques
Mise a niveau
Visites educatives
Redaction de travaux321.1
Examens20.1
Total1124
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Sommative)
  • Présentation publique (Formative)
Last Update
13-04-2022