Literary text analysis techniques I

Informations du Cours
TitreΤεχνικές Ανάλυσης Λογοτεχνικών Κειμένων Ι / Literary text analysis techniques I
CodeΕ201
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonNon
StatutActif
Course ID600018622

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)

Registered students: 6
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSCours à option obligatoiresWinter/Spring-6

Informations de la Classe
Année Académique2021 – 2022
Semestre de l’AnnéeWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600200947
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement)
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Durant le cours, les étudiants s’adaptent progressivement aux techniques d’approche d’un texte littéraire à l’aide d’exercices oraux et écrits sur l’analyse stylistique, symbolique, etc. de poèmes ou de brefs extraits tirés d’ouvrages littéraires du XXe et XXIe siècles (romans, pièces de théâtre). De même, ils se familiarisent avec les méthodes didactiques fondamentales, ainsi qu’avec des notions comme l’ (auto)évaluation de leur travail, le travail collectif, la recherche, etc., nécessaires pour leur formation professionnelle dans l’avenir.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
L’objectif de ce cours est l’initiation des étudiants de première année à l’approche d’un texte littéraire écrit. Dans ce but, ils seront progressivement familiarisés avec : -la « déconstruction » orale d’un extrait de texte littéraire en répondant à un nombre de questions sur les idées, arguments, etc. qu’il contient, afin de faciliter sa compréhension. -la reconstruction écrite /« réécriture » de ce même extrait de texte (résumé, commentaires écrits, etc.), afin de s’initier à l’analyse littéraire et d’accéder plus tard, au cours de leurs études universitaires, à des approches plus élaborées. 13 semaines de cours: 1. - Introduction: cours de familiarisation des étudiants à la fonction poétique de la langue 2. - Qu'est-ce que la littérature? En quoi consiste l'approche d'un texte littéraire? 3. - Terminologie littéraire et méthodologie d'analyse d'un texte littéraire 4-11. - Étude d'extraits d'oeuvres littéraires de tous les siècles de la littérature française, accompagnée de travaux individuels et collectifs effectués en classe. - Présentations orales de travaux - Correction de travaux 12-13.- Révisions et tests de préparation à l'examen final du semestre.
Mots-clés
Analyse Littéraire, Narratologie, Littérature française
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Matériel multimédia
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
E-mail, extraits de films, représentations théâtrales, etc. ayant un rapport avec l'extrait de l'ouvrage analysé en classe.
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences150.6
Laboratoires451.8
Etude & analyse bibliographiques301.2
Redaction de travaux401.6
Examens200.8
Total1506
Student Assessment
Description
Évaluation orale et écrite constante durant tout le semestre, examen écrit à la fin du semestre.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
  • Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Xavier Darcos, Histoire de la Littérature Française, Paris, Hachette, 2019. Michel Brix, Histoire de la littérature française, voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle, De Boeck,2015.
Last Update
15-02-2020