Digital Literacy - Alphabétisation Digitale
| Titre | Ψηφιακός Γραμματισμός / Digital Literacy - Alphabétisation Digitale |
| Title in Français | Digital Literacy - Alphabétisation Digitale |
| Code | Υ101 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018586 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 32
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 1 | 1 | 3 |
| Année Académique | 2021 – 2022 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600200955
|
| Section | Enseignants |
|---|---|
| 1. Α (Α-Κ) Παναγιωτίδης Π. | Panagiotis Panagiotidis |
| 2. Β (Λ-Ω) Παναγιωτίδης Π. | Panagiotis Panagiotidis |
Class Schedule
| Building | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Floor | Όροφος 2 |
| Hall | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (436) |
| Calendrier | Δευτέρα 08:30 έως 11:00 |
| Building | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Floor | Όροφος 2 |
| Hall | ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (436) |
| Calendrier | Τρίτη 13:30 έως 16:00 |
Course Type 2016-2020
- Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600200955
- Site web du Département : http://www.frl.auth.gr/index.php/gr/courses-gr/undergraduate-courses-gr/undergraduate-list-gr
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7165
- OpenCourses (eClass): https://opencourses.auth.gr/courses/FRL109/
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Les étudiants à la fin du semestre doivent avoir une connaissance de base de la structure, de la fonction et du potentiel des possibilités offertes par Internet.
Ils doivent aussi pouvoir :
- Effectuer des recherches et utiliser Internet en utilisant des techniques de recherche avancées pour extraire tout type d'informations (texte, clips audio, etc.)
- Utiliser des services de communication synchrones et asynchrones sur le réseau
- Utiliser une application de traitement de texte, des tableurs et un logiciel de présentation à usage universitaire
- Explorer et exploiter des ressources bibliographiques en ligne de tout type,
- Comprendre les normes bibliographiques et utiliser correctement les ressources bibliographiques dans les textes académiques
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Le cours vise à fournir aux étudiants du département une base de connaissances technologiques en fonction de leurs besoins en tant que futurs enseignants de langues étrangères.
Parmi les sujets abordés figurent :
- Systèmes d'exploitation, logiciels et matériels : connaissances de base.
- Internet, ses concepts de base et ses fonctions
- Notions de base sur les protocoles de réseau et les services Web
- Moteurs de recherche et techniques de recherche avancées
- Gestion de fichiers multimédia sur Internet.
- Connaissance avancée des logiciels bureautiques à usage académique : traitement de texte, tableurs, présentations et logiciels de messagerie.
- Services numériques de CTI / AUTH. Webmail et bibliothèques numériques AUTH
- Systèmes bibliographiques et utilisation appropriée des sources bibliographiques à des fins académiques
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Description
L'enseignement, le travail en classe ainsi que le développement des tâches, des missions et des projets, sont réalisés sur ordinateurs.
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Laboratoires | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Redaction de travaux | 49 | 2.0 | ✓ | ||
| Total | 75 | 3 |
Student Assessment
Description
Le contrôle continu de la participation et de la production des étudiants permet d’évaluer aussi bien les étudiants que le processus éducatif et la méthodologie adoptée.
Les étudiants, travaillant individuellement ou en groupe, sont appelés à présenter des travaux ou des projets se référant aux contenus du cours.
Les travaux ou projets des étudiants sont évalués par rapport aux critères suivants : l’excellence technique, le soutien scientifique ou l’hypothèse théorique et la qualité : originalité, cohésion et variété du contenu.
Les travaux présentés à l’enseignant pourraient être retournés, si nécessaire, aux étudiants avec des commentaires ou des suggestions visant l’amélioration du résultat.
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Εισαγωγή στην πληροφορική
Θεωρία και πράξη - 2η έκδοση
Alan Evans, Kendall Martin, Mary Anne Poatsy
Επιμέλεια Γιάννης Σταματίου
ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ, 2018
Κωδικός στον Εύδοξο 77109607
https://kritiki.gr/product/eisagogi-stin-pliroforiki-2/
Additional bibliography for study
Προτείνονται επιλεγμένες δικτυακές πηγές για κάθε επιμέρους θέμα που εξετάζεται στην πορεία του μαθήματος.
Selected Web resources and scientific papers are proposed for each subject.
Des ressources web ainsi qu’une sélection de publications scientifiques en ligne sont proposées aux étudiants.
Last Update
01-06-2021
