Développement de compétences à l’oral II

Informations du Cours
TitreΑνάπτυξη δεξιοτήτων προφορικού λόγου ΙΙ / Développement de compétences à l’oral II
Title in FrançaisDéveloppement de compétences à l’oral II
CodeΕ104
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID600018616

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)

Registered students: 9
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSCours à option obligatoiresWinter/Spring-6

Informations de la Classe
Année Académique2021 – 2022
Semestre de l’AnnéeSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600206513
SectionEnseignants
1. Α (Α-Κ) Κρυστάλλη Π.Pinelopi Krystalli
2. Β (Λ-Ω) Κρυστάλλη Π.Pinelopi Krystalli
Course Type 2016-2020
  • Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Accès en Ligne
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Prerequisites
General Prerequisites
-
Learning Outcomes
L’objectif de ce cours est de rendre les étudiants capables de faire la médiation d’un discours et d’interagir en français dans des contextes précis de communication. Ce cours prépare les étudiants à l’exercice de la profession d’enseignant.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Prise de décision
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Conception et gestion de projets
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Respect de l’environnement naturel
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Exercices de réception, de production et de médiation de textes oraux. Unité 1 : Introduction Unité 2 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 1 Unité 3 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 2 Unité 4 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 3 Unité 5 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 4 Unité 6 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 5 Unité 7 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 6 Unité 8 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 7 Unité 9 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 8 Unité 10 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 9 Unité 11 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 10 Unité 12 : Set d’activités d’apprentissage/évaluation 11 Révisions générales
Mots-clés
compétences communication oral
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Son
  • Matériel multimédia
  • Exercices interactifs
  • Livre
  • Interaction à distance
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
  • Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Description
Moodle (plateforme collaborative)
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Etude & analyse bibliographiques341.4
Redaction de travaux341.4
Examens40.2
Interaction à distance391.6
Total1506
Student Assessment
Description
Évaluation continue : Tous les étudiants sont suivis pendant la réalisation d’exercices pratiques (devoirs à la maison, devoirs sur Internet). Exposé oral et examen oral à la fin du semestre.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
  • Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
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Additional bibliography for study
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Last Update
17-08-2022