EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE I
| Titre | ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Ι / EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE I |
| Code | ΠΡ.3.061 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Spring |
| Coordinator | Athanasios Gregoriadis |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 80003420 |
| Année Académique | 2022 – 2023 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Class ID | 600208750
|
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Calendrier | Παρασκευή 08:30 έως 13:30 |
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Calendrier | Δευτέρα 08:30 έως 13:30 |
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600208750
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8019
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Conception et gestion de projets
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 24 | 1.0 | |||
| Seminaires | 39 | 1.6 | |||
| Laboratoires | 17 | 0.7 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 200 | 8 | |||
| Mise a niveau | 20 | 0.8 | |||
| Placement en stage | 240 | 9.6 | |||
| Autre | 60 | 2.4 | |||
| Total | 600 | 24 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Autre (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Επιλογές Συγγραμμάτων:
Βιβλίο [59358407]: Οι Υποψήφιοι Εκπαιδευτικοί Παρατηρούν, Παρεμβαίνουν και Αναστοχάζονται, Αυγητίδου Σοφία (επιμ.), Τζεκάκη Μαριάννα (επιμ.), Τσάφος Βασίλης (επιμ.), Ανδρούσου Αλεξάνδρα, Γουργιώτου Έφη, Γρηγοριάδης Αθανάσιος, Κακανά Δόμνα-Μίκα, Κορτέση-Δαφέρμου Χαρά, Καμπεζά Μαρία, Μιχαλοπούλου Κατερίνα, Μπιρμπίλη Μαρία, Μπότσογλου Φένια, Παπανδρέου Μαρία, Ρεκαλίδου Γαλήνη, Σφυρόερα Μαρία
Βιβλίο [86055781]: Η μέθοδος Project, L.G.Katz, S.C.Chard, Μ. Κόνσολας
Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:
Βιβλίο [73263044]: Early Childhood Pedagogical Play [electronic resource], Avis Ridgway / Gloria Qui?ones / Liang Li
Additional bibliography for study
Το επιπρόσθετο υλικό αναρτάται στην ιστοσελίδα του μαθήματος στο e-learning
Last Update
15-06-2022
