Themes of New Testament Hermeneutics.
| Titre | Ζητήματα ερμηνευτικής της Καινής Διαθήκης. / Themes of New Testament Hermeneutics. |
| Code | ΚΔ39 |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Kyriakoula Papademetriou |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015719 |
Programme d' Études: Orthódoxī THeología kai CΗristianikós Politismós
Registered students: 11
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Vivlikṓn, Paterikṓn, Agiologikṓn kai THrīskeiologikṓn Spoudṓn | YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS | 3 | 2 | 10 |
| Istorías, Dógmatos, Filosofías kai Archaiologías | YPOCΗREŌTIKO KAT EPILOGĪN | 3 | 2 | 10 |
| Efarmosménīs THeologías | YPOCΗREŌTIKO KAT EPILOGĪN | 3 | 2 | 10 |
| Année Académique | 2023 – 2024 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600229848
|
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
- À distance
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600229848
- Site web du Département : http://www.past.auth.gr
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3966
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Respect de l’environnement naturel
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Exercices interactifs
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | ✓ | |||
| Seminaires | 26 | ✓ | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 90 | ✓ | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 40 | ✓ | |||
| Redaction de travaux | 53 | ✓ | |||
| Examens | 2 | ✓ | |||
| Total | 250 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
• Bartholomew, C., C. Greene & K. Moller, (2001). After Pentecost: Language and Biblical Interpretation vol. 2. Grand Rapids, Michigan: Zondervan.
• Cotterell, P. and M. Turner. (1989). Linguistics and Biblical Interpretation. Downers Grove, IL: InterVarsity Press.
• P. Ricoeur, P. (2005). Essays on Biblical Interpretation. Fortress Press.
• Meeks, W.A. (2002). In Search of the Early Christians. Yale University.
• Selden, R. Μ. Πεχλιβάνος & Μ. Χρυσανθόπουλος (επιμ.). (2004). Από τον φορμαλισμό στον μεταδομισμό, Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών. Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη.
• Vanhoozer, K. J. (1998). Is There a Meaning in This Text? Grand Rapids, MI: Zondervan.
Last Update
29-11-2023
