PHYCHOLOGY OF EDUCATION
| Titre | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / PHYCHOLOGY OF EDUCATION |
| Code | EC.ENB.7.14 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence , 3e cycle / Doctorat |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Effimia Papatheodorou |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600014949 |
Programme d' Études: PPS Tmīma Viologías (2017-sīmera)
Registered students: 106
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Moriakī Viología, Genetikī kai Viotechnología | EPILOGĪS | 7 | 4 | 5 |
| Perivallontikī Viología | EPILOGĪS | 7 | 4 | 5 |
| Genikī | EPILOGĪS | 5 | 3 | 5 |
| Année Académique | 2023 – 2024 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600232130
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600232130
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Adaptation à des situations nouvelles
- Travail en autonomie
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Vidéoconférences
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 24 | 1.0 | ✓ | ||
| Laboratoires | 8 | 0.3 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Mise a niveau | 7 | 0.3 | |||
| Redaction de travaux | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Autre | 43 | 1.7 | ✓ | ||
| Total | 125 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
- Slavin R. (2007). Εκπαιδευτική ψυχολογία: θεωρία και πράξη. Αθήνα: Μεταίχμιο
- Elliott S., Kratochwill T, Littlefield-Cook J., Travers, J.F. (2008). Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Αποτελεσματική διδασκαλία-αποτελεσματική μάθηση. Αθήνα: Gutenberg
Last Update
25-02-2024
