Langue Française V : Genre et types de discours écrits I

Informations du Cours
TitreΓαλλική Γλώσσα V: Τύποι και είδη γραπτού λόγου Ι / Langue Française V : Genre et types de discours écrits I
Title in FrançaisLangue Française V : Genre et types de discours écrits I
CodeΥ-ΓΛΩ-15
FacultyLettres
SchoolLangue et Litterature Francaises
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CommonOui
StatutActif
Course ID280006362

Informations de la Classe
Année Académique2023 – 2024
Semestre de l’AnnéeWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600242628
Course Type 2016-2020
  • Domaine Scientifique
  • Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
Reconnaissance, localisation et différenciation entre les différents genres du discours. Approche critique de la production des différents genres du discours. Familiarisation avec les stratégies de compréhension des textes écrits.
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
Course Content (Syllabus)
Développement des compétences de compréhension et de production des textes écrits. Focalisation à la pertinance lexicale et à la cohésion du discours.
Mots-clés
γραπτός λόγος, κατανόηση, παραγωγή
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences130.5
Laboratoires261.0
Etude & analyse bibliographiques80.3
Redaction de travaux783.1
Total1255
Student Assessment
Description
L'évaluation des étudiants est basée sur leur participation active aux cours, à un certain nombre de tests écrits pendant le semestre et la réalisation d'un travail refléxif final.
Student Assessment methods
  • Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
  • Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Adam J.-M., 2005, L'analyse textuelle. Introduction à l'analyse textuelle des discours, Armand Colin, Paris. Kerbrat-Orecchioni C., 2005, Le discours en interaction, Armand Colin, Paris. Maingueneau D., 2007, Analyser les textes de communication, Armand Colin, Paris.
Last Update
22-12-2019